关于开展四群”教育实行干部直接联系群众制度实施方案　.doc

关于开展四群”教育实行干部直接联系群众制度实施方案 一、充分认识开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的重要性和紧迫性 人民群众是我们党的力量之源、胜利之本、执政之基。密切联系群众是党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。近年来，全县各级党组织和广大党员干部把加强群众工作作为贯彻落实科学发展观的必然要求，始终坚持以人为本、执政为民，注重解决群众最关心最直接最现实的利益问题，努力使改革发展成果惠及广大群众，有力地促进了全县经济发展、社会进步、民族团结。 回顾我县群众工作的实践，我们积累了一些行之有效的成功经验，也有一些深刻的教训值得反思，必须认真反思我们的思维定势、思维方式、反思我们的工作作风，反思我们如何继承和发挥党的优良传统。面对新形势新任务新要求，我们一些干部群众观念淡漠，群众立场不稳，损害群众利益，群众工作方法简单，习惯“文山会海”、“走马观花”，存在官僚主义习气，特别是直接联系群众弱化，不想深入实际，不愿深入基层，不会深入群众，影响了党群干群关系，损害了党和政府的形象，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险更加凸显。尤其是我县贫困人口有11.33万人，农业人口占全县总人口92.3%，传统农业大县、工业弱县、省级扶贫开发工作重点县的基本县情尚未得到根本改变，农村可持续发展、农民持续增收难，与省第九次党代会提出的“四个翻番”、”两个倍增”目标及再过九年全面实现小康社会目标差距较大。党员干部必须深刻认识开展“四群”教育的重要意义，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。务必通过广大干部深入实际、深入基层、深入群众，下到农村去、下到群众中去，与人民群众在一起、在一线，扶贫帮困，同甘共苦，密切党群干群关系，实现好、维护好、发 二、深入开展“四群”教育，切实提高做好新形势下群众工作的能力和本领 加强党的群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，是提高各级干部做好新形势下群众工作的能力和本领的 重要基础。要以集中辅导、案例教育、民情体验、专题学习生活会和干部直接联系群众等形式，在干部重点是领导干部中深入开展“四群”教育，筑牢做好新形势下群众工作思想基础。 （一）加强群众观点教育，切实解决好认识问题 人民群众是历史的创造者，是推动社会变革和前进的决定性力量。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正与群众的态度，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。 （二）加强群众路线教育，切实解决好实践问题 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，集中起来，坚持下去，这是我们党的根本工作路线，也是我们党的优良传统和优良作风。要深入学习党的群众路线，通过干部直接联系群众，开展民情体验，认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距，切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题，切实做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚持问政于民、问计于民、问需于民，使各项决策和实施更加体现群众意愿，更加赢得群众依赖和拥护。 （三）加强群众利益教育，切实解决好事关群众切身利益的现实问题 坚持以人为本、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们党一切工作出发点和落脚点。要牢固树立群众利益无小事的观点，全面学习掌握党的惠民利民政策，认真查找贯彻落实科学发展观，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距，切实解决政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题，建立合理的利益分配和共享机制，解决好群众最现实、最关心、最直接的切身利益，让发展成果惠及广大群众。 （四）加强群众工作教育，切实解决好方式方法问题 正确的方式方法是做好群众工作的重要保障。要深入分析新形势下群众工作面临的新情况、新问题、新特点和新要求，总结做群众工作的好做法、好经验，认真查找工作思路、工作措施、工作机制等方面存在差距，切实解决好不会干、不能干、干不好等问题，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等方法，善于运用网络、手机等现代科技手段，创新工作方法，健全群众工作机制，增强做好新形势下群众工作的针对性和实效性。 从现在开始到2012年3月底以前，通过“学、查、思、改”等方式，采取以下步骤，认真开展“四群”教育，并形成长效机制。 二是制定实施方案。结合自身实际，认真分析研究，制定切合实际的实施方案，确保活动有目标、有计划、有步骤地扎实推进。 三是组织专题学习。组织干部认真学习《论党的群众工作——重要论述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》，学习省委书记秦光荣同志在全省“四群”教育动员大会上的讲话，观看孟连经验专题片