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试题01 33 、D:\XLS\100086.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作（没有要求操作的项目请不要更改） 利用“成绩表”工作表作为数据源创建数据透视表，以分析各组学生“英语”成绩的平均分，将“小组”设置为行字段，取消行总计，加入列总计项。请把所创建的透视表放在该工作表中以A12 开始的区域中，并将透视表命名为“英语平均成绩透视表”。保存文件。 34 、请打开工作簿文件 D : \ XLS \ 100161 . XLS ，按下列要求排序： 数据区域： A1 : F16 ；有标题行，方向：按列排序；主要关键字：累计净值，降序；次要关键字：单位净值，降序。 35 、打开工作簿文件D:\XLS\100160.XLS并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改） A ．将工作表“ SHEET1 ”建立（复制）一个副本工作表并移动到“ SHEET1 ”工作表后，该副本工作表名称改为“水平考试统计表” B ．根据“SHEET1”工作表的 A2 : A7 和 C2 : C7 的数据，建立三维簇状柱形图以显示 5 年来计算机水平考试的及格人数情况，数据系列产生在列，图表标题为“计算机水平考试的及格人数对比”建立的图标嵌入当前工作表。 36、打开工作溥文件 D : \ XLS \ 100140 . XLS并按指定要求完成有关的操作：对工作表进行设置，当用户选中“部门”列（区域为 C2 : C19 ）单元格时，在其右则显示一个下拉列表框箭头，忽略空值。并提供“办公室” , “销售部” , “开发部”和“客服部”的选择项供用户选择。保存文件。（提示：通过“数据”“有效性”进行设置，有效性条件为序列） ( 4分） 37 、请打开工作簿文件 D:\ XLS \ l0l057 .XLS ，对工作表“工资表”进行如下操作：（没有要求操作的项目请不要更改）在单元格 D17 用函数公式计算出“年龄”列的平均值，在单元格 F17 用函数公式计算出“基本工资”的最大值，在单元格 J17 用函数公式计算出“应发工资”的最小值。保存文件。( 4分） 38 、请打开工作簿文件 D:\ XLS \ 100157 . XLS ，并按指定要求完成有关的操作：请使用 PMT 函数，在 B5 单元格计算为使 5 年后得到 10 万元的存款，现在每月应存多少钱？当前年利率为 5 % ，根据条件在 B2 : B4 补充所需内容。保存文件。（注意：计算出结果后，不要自己改变小数位数及格式设置，否则不能得分。提示：通字段名右上角的批注，可查看函数使用的提示和帮助。）( 4分） 试题02 33.请打开的D:\XLS\100066.XLS工作簿，进行以下操作： A.删除表名为“工资表”的工作表； B.在工作表“SHEET1”中插入图表，图表类型为簇状柱形图，数据区域A2:E9，系列产生在列，图表标题为“成绩分布图”，数值（Y）轴有主要网格线，图例靠左，显示数据表，图表嵌入当前工作表中。保存文件。 34.打开工作簿文件D:\XLS\102095.XLS，请使用函数和公式在F列计算每位学员的平均成绩，请使用IF函数对该清单的G列给出“评价”。 评分的标准为以“平均分”成绩为标准，分三个档次： 优秀（平均分＞75） 及格（75≥平均分≥60） 不及格（60＞平均分）。 说明：要求保留公式或函数，计算出结果后，不要自己改变小数位数，否则不能得分。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）保存文件。 35.请打开工作簿文件D:\XLS\100171.XLS，并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改） 请在F1为左上角的区域做一透视表：按不同的年级和系别统计男生和女生的人数各多少人，其中系别和年级作为行字段，性别为列字段，包含行列总计项，设置该透视表名称为系别情况透视表。 (提示：多于一个统计项的时候，请按题目给出的先后次序对数据进行布局) 36.请打开D:\XLS\100078.XLS工作簿，并按指定要求完成有关操作。（没有要求操作的项目请不要更改） 采用高级筛选从“SHEET2”工作表中，筛选出所有津贴大于60的记录，条件区域放在L1开始的区域，并将筛选结果复制到以A18为左上角的区域中。保存文件。 37.请打开工作簿文件D:\XLS\100152.XLS，并按指定要求完成有关操作： 请使用函数和公式在D27:G27分别计算四门课程的平均分，在D28:G28分别计算四门课程的最高分。保存文件。 （提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，不用函数或公式不得分。） 38.请打开工作簿文件D:\XLS\100162.XLS，按下列要求排序： 请按姓名首字的笔画数由少到多划重排数