(《比例尺》教学设计课件.ppt

预习提示:53—54页有关内容 比例尺的用途 比例尺的意义 求比例尺的方法 比例尺的分类 比例尺的表现形式 做一做2： Page ? * * 比例尺 第一课时 一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的 比例尺。 图上距离︰实际距离＝比例尺 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 或 1:100000000是数值比例尺, 有时写成 比例尺 1:100000000 1 100000000 1：100000000表示什么？ 比例尺 这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离. 0 50 100km 在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上. 比例尺 20：1 20：1表示？ 为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比. 比例 2:1 2：1表示？ 0 50 100km 比例尺 把图中的线段比例尺改成数值比例尺. 图上距离:实际距离 =1cm:50km =1cm:5000000cm =1:5000000 把图中的数值比例尺改写成线段比例尺 比例尺 1:100000000 图上距离：实际距离 =1cm：100000000cm =1cm : 1000km （1）一栋楼房东西方向长40m,在图纸上的长度是50cm,这幅图的比例尺是多少？ 做一做1 图上距离：实际距离 = 50cm：40m = 50cm：4000cm = 1：80 = 50：4000 也可以写成－ 1 80 答：这幅图的比例尺是1:80. 打开课本54页 强调 （1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比， 不应带有计量单位． （2）求比例尺时，前、后项的单位长度一 定要化成同级单位． （3）比例尺的前项或后项，一般应化简成“1”． 目标检测 判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？为什么？ 把一块长20米，宽10米的长方形地画在图纸上，长画了5厘米，宽画了2.5厘米． √ × （2）图上宽与实际宽的比是1 ∶400（ ） √ （3）图上面积与实际面积的比是1 ∶160000（ ） （4）实际长与图上长的比是400 ∶1（ ） × （1）图上长与实际长的比是 （　　） 400 1 比例尺 第二课时 1、一幅图的（ ）和（ ）的比， 叫做这幅图的比例尺。 图上距离 实际距离 3、比例尺分为（ ）和（ ） 数值比例尺 线段比例尺 图上距离÷比例尺 实际距离╳比例尺 4、1:1000是（ ）比例尺，表示（ ） 数值 图上距离1厘米相 当于实际距离10米 改写成线段比例尺是（ ） 0 10米 2、根据图上距离：实际距离=比例尺， 实际距离=（ ），图上距离=（ 3、比例尺3:1表示（ ） 把 实际距离扩大到原来的3倍 4、比例尺 是（ ）比例尺， 表示（ ）, 改写成数值比例尺为（ ） 0 30km 60km 线段 图上距离1cm相当于实际距离30km 30km＝3000000cm 1cm:3000000cm=1:3000000 1:3000000 　　　张师傅将一个实际长３.５毫米的精 　密机器零件画在图纸上，如果这幅图的 　比例尺是２０︰１，这个零件在纸上应 　画多少厘米？ 解：设这个零件在纸上应画x毫米 x 3.5 = 20 1 X=3.5╳20 X=70 70毫米＝7厘米 答：这个零件在纸上应画7厘米。 在一幅中国地图上，用4厘米的线段表示实 际距离320千米。求这幅地图的比例尺。 320千米米 41：