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(伐檀 教学设计
“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?” “七月鸣鵙(jú),八月载绩。载玄载黄,我朱孔阳,为公子裳。”(《豳风·七月》) 二者句式有何不同?在表达效果上起到什么作用? 魏风·伐檀 《诗经》是中国 的诗歌总集,相传为孔子编纂。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌 篇。先秦称为 ,或取其整数称 。西汉时被尊为儒家经典,始称 ,并沿用至今。 《诗经》“六义”,是 《诗经》以 为主,兼有杂言。在结构上多采用 的形式加强抒情效果。 《诗经》是中国 文学的光辉起点。 最早 305 四言 重章叠句 现实主义 文学常识 《诗》 《诗三百》 《诗经》 “风、雅、颂、赋、比、兴” 自主探究 一、给加点字注音: 河之干( ) 涟( ) 猗( ) 不稼( )不穑( ) 三百廛( ) 不狩不猎( )县貆( ) 河之漘( ) 三百囷( )鹌鹑( )飧( ) 二、通假字 廛,通 解释 县,通 解释 亿,通___ 解释 gān lián yī jià sè chán shòu huán chún qūn chún sūn “缠”, 束。 “繶” , 束 “悬”, 挂着。 古今异义 彼君子兮 古义: 今义: 不素餐兮 古义: 今义: 地位高的人。 人格高尚的人。 白吃饭。 素的饭食。 《伐檀》中采用重章叠句的形式,三章间只有几个实词改变,找出每章更换的实词,并分别从形式、内容、情感等方面指出这样更换的作用。 重章复句的艺术特色 ①“伐檀”“伐辐”“伐轮”的更换反映了伐木者劳动的繁重与艰辛。 ?? ③“三百廛”“三百亿”“三百囷”的更换,有力地突出了贪婪的统治者无偿占有劳动成果的数量之大,掠夺之疯狂。 ④“县貆”“县特”“县鹑”的更换十分形象地突出了统治者占有劳动者劳动成果的品种之多,?搜刮无所不至。 ②“涟”“直”“沦”的更换写出了黄河水波的变化,反映了伐木者内心的不平静。 形式上:整齐和谐,结构匀称,读来朗朗上口,具有一种音韵美。 情感上:一唱三叹,反复渲染,增强了抒情效果,表达砍伐者劳动时的酣畅淋漓。 内容上:拓宽、加深了诗歌的内容, 增强了诗歌的表现力 关于主旨 “怒而不怨”是《诗经》作品的共性。 孟子认为当君子为国家尽职时,他可以“不耕而食”,享受优厚待遇,这是所谓“不素餐兮”。 清代学者戴震认为《伐檀》是告诫君子要“有德于民”,不要“素餐”。表达对君子的期望。 仔细品读文章,谈谈你对《伐檀》主旨的理解。 “赋”的运用 《伐檀》全诗3段,每一段的开头两句都是“直言之”,直接地叙述,是采用赋的手法。 “坎坎”,象声词,仿佛是现场录音,绘声绘色地描写了伐木场面。我们仿佛听到了砍木声,呼号声,倒树声,折枝声,当然,我们也听到了叹息声:多么繁重的劳动啊!不仅要砍下树,而且要把树运到河的堤岸上,岸坡上,水边上,以便通过水路运出去。这些艰苦的工作,全凭人力完成,这确实是多么艰辛啊! 艺 术 手 法 然而,艰辛的劳动没有给奴隶们带来任何好处,血汗换来的劳动成果全被奴隶主老爷霸占,这是多么不公道啊!我们似乎从“坎坎”的伐木声中又听到了奴隶们愤恨不平的心跳声。 从全诗来看,“赋”表现在各段对于某一事物进行铺陈,如伐木运木场面,“尔庭县貆”情形,以及责问与讽刺等,都是从各个不同侧面不同层次进行铺陈。一是“直言”,一是“铺陈”,是赋的两个最主要的特点。 艺 术 手 法 “兴”的运用 “河水清且涟猗”,这句表现上写清清的河水,凉风吹过,卷起一层涟漪,实际上是暗示了奴隶们内心的不平,这水面的涟漪正是他们心中的涟漪的写照,因而有下面一连串的责问与讽刺。写水是为了写心,写心先写水,“先言他物以引起所咏之辞”。 “兴”的作用主要靠联想来实现。在特定的环境下,两种本来不相及的事物,通过联想,由此及彼。这里的“河水”与“伐木者”本来是不相及的两种事物,但在“伐木”这种特定的环境中,我们自然而然地联想到“伐木者”的忿恚心声。 艺 术 手 法 对比手法的应用 一边是辛勤砍伐,水边忙运,一边是不劳而获,仓满粮庭有兽,二者生活状态形成对比。 拓展思考 课外诵读《诗经》名篇《诗经·国风·魏风·硕鼠》等,感受其魅力。
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