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会计电算化教学大纲 课程名称：会计电算化 英文名称： Accounting Information System 课程编号：08119 学时数：54 学分数：3学分 适用专业：财务会计、国际会计、财务与法律（双专科）、会计与文秘（双专科） 大纲编写：王旭 审核人：王成银 编写日期： 2005年12月 第一部分 教学大纲说明 1、? 课程的性质和目的 《会计电算化》是财会及相关专业必修课程。 该课程主要研究如何把电子计算机技术应用到会计业务处理工作中去，应用会计软件指挥计算机代替手工完成，或者是手工很难完成的会计工作。从而大大提高了会计信息的准确程度和工作效率，让广大会计人员可以更多的参与经营管理。 该课程是一门应用型学科，实践性很强，学员掌握计算机和会计的一些基本知识是学好这门课程的基础，通过对课程的学习，要求同学掌握会计电算化的具体含义，如何从事会计电算化工作，并要能够通过计算机和会计软件进行具体的会计核算和管理工作。 2、? 与其它课程的关系与分工 本课程最好是在第三学期开设,先修课程为基础会计、财务会计、计算机应用基础、VFP数据库应用 3、? 本课程适用专业与学时要求 财务会计、国际会计、财务与法律（双专科）、会计与文秘（双专科）等财会相关专业共54学时 4、? 课程教学基本要求 （1）会计电算化是一门新兴的边缘学科，它所研究的对象从计算机替代手工进行会计核算向更广泛的领域扩展。通过学习本课程，使学生从宏观角度认识会计电算化的基本含义。 （2）根据经济发展的客观要求，了解会计实现电算化的意义，认识会计电算化的重要性。 （3）熟悉电算化会计信息系统的特征、结构及有关概念，了解电算化会计信息系统的两种开发方法。 （4）了解基层单位实现会计电算化的必要工作内容，具备组织实施各项工作的知识和必要技能。了解我国财政主管部门对会计电算化实施工作的管理内容，以及基层单位开展会计电算化应进行的组织管理工作。 （5）掌握会计核算软件的工作原理，熟练应用典型会计核算软件（用友u8.11版本）完成会计模拟实习资料的处理，提高手工核算模式与计算机核算模式之间区别的分析能力。 5、建议课程教材与参考教材 本课程以清华大学出版社出版的孙万军《会计软件使用技术》为文字主教材，结合相关的多媒体辅导材料。以用友公司“用友企业级财务软件V 8.11版”为上机操作软件。 参考教材： （1）、陈婉玲主编《计算机会计与审计》。中国审计出版社 （2）、杨周南主编《会计管理信息系统》。首都经济贸易大学出版社 （3）、《会计电算化》 杜春年编，重庆大学出版社，2001年2月 （4）、《管理革命UFERP-M 8.0》用友软件有限公司，吉林科学技术出版社，2001年 第二部分 课程教学内容 第一章 会计电算化概论 1、? 本章学习目的与要求 理解会计电算化的含义，理解会计信息系统的基本概念，掌握电算化会计信息系统的基本概念及构成。掌握电算化会计信息系统的内部管理制度，会计软件的定义。 2、? 本章教学时安排 6学时 3、? 本章课程教学内容 （1）、理解会计电算化的含义，了解会计电算化的工作内容、对手工会计核算的影响及其发展历史与发展趋势 （2）、理解会计信息系统的基本概念（会计数据、会计信息），掌握电算化会计信息系统的基本概念及构成 （3）、掌握企业电算化会计信息系统的内部管理制度 （4）、明确会计软件的定义及分类，理解会计软件数据处理的基本流程，了解会计软件开发的方法 4、? 教学基本要求 （1）、这部分的内容比较抽象，在教学过程中应多运用一些背景资料，促发学生的学习兴趣。 （2）、计算机会计信息系统的数据处理方式和数据处理流程是本章的难点，教学中应注意通过与学生熟悉的手工系统进行比较以得出相应的结论。 5、? 本章知识点 计算机会计、计算机会计信息系统的基本概念，计算机会计信息系统的工作特点和财务业务一体化的会计信息系统的基本结构。 1、? 本章学习目的与要求 理解账务处理系统的基本概念，掌握账务处理系统的基本功能模块及基本操作过程，重点掌握会计核算体系建立与期初余额录入的上机操作，掌握日常账务处理的上机操作。 2、? 本章教学时安排 12学时 3、? 本章课程教学内容 （1）、理解账务处理系统的基本概念，了解其基本业务流程，掌握账务处理系统的基本功能模块及基本操作过程 （3）、重点掌握日常账务处理的上机操作 （4）、掌握基本会计核算账簿管理的上机操作，了解辅助核算账簿的管理 （5）、重点掌握期末账务处理的上机操作 4、教学基本要求 （1）、本部分内容作为全书的重点，应安排较多的时间进