高雄市103年度环境教育种子教师培训实施计画STS环境教育.docVIP

高雄市103年度環境教育種子教師培訓實施計畫─STS環境教育科學動手做研習 一、依據： (一)高雄市103年5月23日高市教資字第10333523500號函辦理。 (二)高雄市103年度環境教育輔導小組計畫。 二、目的： 本活動主要透過科學教育STS（Science、technology,and society）理念、水資源再利用、動手作與小組合作學習教學，帶領高雄市有志推廣環境教育之教師，認識人類科技文明如何對現代社會環境，所帶來的正面與負面的影響，實地檢驗水質檢測，並親身於科技實驗室體驗環境教育推廣之科學動手做活動。參加本活動之教師，可因此學習如何利用科工館之科教社教機構、二仁溪導覽之舢筏協會與自己課堂上，推廣與計劃學校環境教育之相關活動，為環境之永續發展盡一份心力。 三、辦理單位： (一)指導單位：教育部 (二)主辦單位：高雄市政府教育局 (三)承辦單位：高雄市楠梓區右昌國民小學 (四)協辦單位：國立科學工藝博物館、高雄市茄萣舢筏協會、高雄市政府海洋局、農業局、新聞局、環保局及觀光局 四、研習對象：本市公私立國中小編制內有志推廣環境教育之主任、組長或教師，鼓勵參加作為高雄市環境教育推廣種子教師(每校至多3名，若7月29日後未滿額，則無此限制)，名額計48人。 五、研習時間：103年8月 12-13日（星期二、三）09:00~16:00 六、研習地點： (一) 103年8月 12日（星期二）於國立科學工藝博物館4樓生物科技實驗室研習實作。 (二) 103年8月 13日（星期五）於二仁溪流域實察體驗(戶外，請穿著輕便服裝)。 七、報名方式：請上全國教師進修網報名，請填寫相關資料，以利保險。為避免資源浪費，該二日請全程參加者。 八、活動報到時間及地點： (一)活動地點： 國立科學工藝博物館(高雄市九如一路720號) 活動時間： 103年8月12日(星期二) 報 到：當日上午08:30國立科學工藝博物館 1.實際錄取教師將以電話及e-mail通知，如未獲通知，請勿參加。 2.教師請擕帶教師證(可影印)或是學校識別證(須有教師或主任職稱)，以利免費進入科工館。 (二)活動地點： 二仁溪流域 活動時間： 103年8月13日(星期三) 報 到：當日上午08:30前於右昌國小完成報到(逾時不候，逾時者請自行前往)。 九、研習方式與內涵：以專題演講、科學動手做等方式進行（如附件）。 十、活動講師： 王雅亮博士、劉佳儒副廳長 與科工館生物科技與環保實驗室教學團隊。 高師大陳永森教授團隊、高雄市茄萣舢筏協會。 十一、活動經費： （一）由高雄市政府教育局及相關費用支應。 十二、活動聯繫窗口：高雄市楠梓區右昌國民小學教務處莊振雄主任，電話：07-3612368轉分機717，手機：0929581526、林春宏組長分機755。 十三、預期效益： （一）配合教學創新九年一貫課程，以環境教育為主軸推動環境教育融入教學，提昇國民中小學環境教育的品質與深度。 （二）教師能主動參加環境知能研習或蒐集相關教學資源。培養學生愛校園、愛社區、愛自然的一切生態與事物，創造優質的生活環境。 （三）針對融入現有課程及教學有高度興趣之教師，培訓其成為「STS環境教育」種子教師，給予充分知能、實作與正向回饋，進而達成推廣「環境科教」之效果。 （四）落實環境教育，維護校園環境，消除髒亂，垃圾減量，資源回收，達成垃圾變黃金的目標；並推動校園為社區綠資源之一部份，並提昇社會及環境保育，資源共享為重要指標。 十四、獎勵：本研習種子教師返校完成校內教師或學生推廣，並送交推廣成果表者敘獎如下： (一)所屬學校至少1個年級或1個領域之教師推廣，嘉獎1次。 (二)所屬學校至少1個班級學生進行融入課程者，嘉獎1次(須檢附推廣成果表及教案)。 (三)研發運用本研習所學內容適當融入七大領域教學教案且同意上傳平台分享者，敘嘉獎2次。 十五、其他 （一）若因颱風、地震等非人力所能抗拒之原因無法上課，其不足之時數，另擇期補課。 【注意】本課程如遇颱風來襲是否停課，以高雄市政府宣布「高中職以下各級學校停課」為準。 。 （三）請共乘或搭乘大眾公共運輸系統。 （）為減少資源消耗，實踐健康環保生活，請自備環保杯、環保筷、資料袋本研習提供中午餐盒。 附件、課程表 日期 時間 第1天 活動內容 08：30 報到 科工館大廳辦理報到 09：00 ｜ 10：00 專題講座： 環境教育駭客任務 －環境倫理之絕地大反攻 講師：實踐大學王雅亮博士 （環教人員證EP211009） 科技文明帶給人類生活便利，但也帶來無止盡的消費陷阱，人類因此被科技「有實施計畫」性地圈養在都市裏而與大自然（mother nature）隔絕，我們與我們的子孫，漸漸對大自然的喜、怒、哀、樂「無感」，對科技潮流卻趨之若