2010年八校考八年级语文.doc

孝感市八校联谊2010年联考试卷 八年级语文 命题人：大悟实验中学 董方银 题号 一 二 三 总分 （一） （二） （三） 22 23 得分 一、积累与运用（22分） 1、请把词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格里。（4分） 锐不可挡 满地狼jí 巧妙绝纶 重峦叠zhàng 2、请给下列新闻稿拟写标题。（2分） 2010年11月12日晚，“幕天席地，天人合一”的中国古人审美理想将在广州亚运会开幕式中得到完美展现。一场创意非凡的“水上开幕式”在广州海心沙广场拉开帷幕。海心沙不仅成为珠江最耀眼的明珠，还化作举世瞩目的“亚运之舟”，满载广州的自信、向往和动感，盛大启航。 标题： 3、古诗文背诵默写。（6分） （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （3）《望岳》中体现诗人要攀登人生顶峰誓言的句子是： ， 。 （4）《长歌行》中以百川东逝比喻光阴一去不复返的诗句是 ， 。 4、我想了很久，才想出这个办法，就是在硬纸板上刻出一条条空格，这样我的铅笔就不会写到直行的格子外面。我看不见所写的东西，写起来是很困难，但也不是没法做到。我对这一点深信不疑。（3分） 选文中的“我”是原苏联作家 笔下的人物 ，“我”在身体残疾，双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，创作了《 》。 5、综合性学习 。(4分) 桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻;路断了，还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去领略意蕴丰富的桥文化。 （1）请你写出有关桥的连续两句诗词名句。（2分） （2）人类靠“桥”传递信息，交流情感，桥承载生命，承载历史，承载人生。 请由“桥”联系开去，根据示例展现生活中“桥”的要义。（2分） 示例：知识是人类从愚昧通向文明的“桥”。 我说： 。 6、对《春望》理解、赏析有误的一项是（ ）（3分） 春 望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A、这首律诗是诗人逃离长安前一个月写的，它集中地表达了诗人忧国伤时， 念家悲己的感情，感人至深。 B、诗的前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。 C、诗的前两联，都统在“望”字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远 而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。 D、诗的后两联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比珍惜之情。 二、阅读下面三篇文章，回答文后提出的问题。（42分） （一）桃花源记 （11分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云；“不足外人道也。” 既出，得其船．便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥．高尚士也。闻之，欣然规往。未果．寻病终。后遂无问津者。 7、句中加点词语解释有误的一项是（ ）（2分） A、屋舍俨然（整齐的样子） B、有良田美池桑竹之属（类） C、便扶向路（顺着）