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第三单元  一、选择题 1.下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是(  ) A.孔子的“仁政”思想为后世所传播,被统治者所借鉴 B.我国民族众多,方言也多 C.文化具有继承性 D.佛教从印度传到中国,并被本土化 [答案] A [解析] 本题考查中华文化的源远流长的特点。A项符合题意;B项体现了中华文化的博大精深;C项体现了传统文化;D项强调了外来文化。故选A。 2.《中小学书法教育指导纲要》规定:书法教育将纳入中小学教学体系,并纳入教育督导的专项内容。此事一报道,随即引发教育界的激烈争论。下列对“书法教育将纳入中小学教学体系”看法正确的有(  ) ①在数字时代,强迫儿童用他们以后几乎用不到的字体写字是浪费时间 ②在全球化经济时代,真正重要的是键盘,而不是书法 ③文字是文化传承的主要载体,该做法有利于国家、民族的文化传承 ④书法是文化艺术的典型形式,该做法有利于学生艺术素养的提高 A.③④  B.①②  C.①③  D.②④ [答案] A [解析] ③④是对书法教育纳入中小学教学体系的正确看法;①本身明显认识错误;②与材料主旨内容不符。 3在甲骨文和金文中有大量关于农作物的字,如禾、黍、粟、米等,其中的“禾”字,像一株有根有叶、谷穗下垂的植物。“禾”是谷类植物的总称,但在秦汉以前,“禾”多指粟,即今天的小米;后世则多称稻为“禾”。在汉字中,凡以“禾”为义符的字,大都与农作物或农业活动有关,如秉、秋、秀、种、租等。这说明(  ) ①汉字作为中国人民的精神财富应该得到传承 ②汉字使人类文明得以传承,是人类进入文明时代的标志 ③汉字作为世界上最美的文字,是中华文明的标志 ④汉字文化内涵丰富,是中华民族的骄傲 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ [答案] C [解析] 由材料可知,汉字文化内涵丰富,是我国人民的精神财富,应该得到传承,故①④入选。文字的发明使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代,②错误。③违背了各民族文化一律平等的原则,排除。 4.为了维护汉语的规范性和纯洁性,国家新闻出版总署下发《关于进一步规范出版物文字使用的通知》,要求一些不规范的英文生造词、直接使用英文单词或字母缩写等用法必须剔除出中文出版物。清除这种“不中不西”的词汇是有道理的,因为(  ) ①汉字是中华文明的重要标志 ②任何一种语言都要拒绝外来词汇 ③文字记载了文化发展的历史轨迹 ④文字是中华文化一脉相承的重要见证 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ [答案] D [解析] 对待外来文化要面向世界,博采众长,以我为主、为我所用,②态度不正确,不选;史书典籍是中华文化一脉相承的见证,④错误;清除这种“不中不西”的词汇是维护汉语规范性和纯洁性的重要手段,表明文字在一个国家文化发展中的重要性,①③当选,故选D。 5.中国是世界上著名的文明古国,浩如烟海的文化遗产举世无双,强劲的文化传统传衍不息,拥有辉煌的文化发展史。下列关于古代中华文化的说法正确的是(  ) ①殷周时期是古代中华文化的形成时期 ②春秋战国时期是古代中华文化的诞生时期 ③秦的统一促进了中华文化的发展 ④汉代儒家学说成为古代中华文化中的“强势文化” ⑤隋唐时期是古代中华文化的高度发展,进入气度恢宏的全盛时代 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤ [答案] D [解析] 古代中华文化的形成是在春秋战国时期,殷周时期的天命神权思想、“敬德保民”思想,对早期中华文化产生深刻的影响,①观点错误,含①的选项应排除。故选D。 二、非选择题 6.“今天,你还会写字吗?”《汉字英雄》《中国汉字听写大会》等节目开播以来,汉字书写问题成了时下人们关注的焦点问题,引发了人们对汉字命运的忧虑。数字化时代,文字记录方式发生革命性变革,传统手写文字的习惯已被悄悄颠覆,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。提笔忘字、写不好字、不会写字的“汉字危机”,已成为普遍现象,难怪有读者感叹“汉字走远了”,汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。有专家呼吁,拯救“汉字危机”,应及时打响保卫战。 运用《文化生活》知识,说明掀起汉字保卫战的理由。 [答案] ①汉字是中华文化源远流长的重要见证之一,它独具特色,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用。 ②汉字承载着中华文明的深厚底蕴和文化内涵,为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志,是中华民族智慧的结晶,是传承中华文化的工具。 ③文化对社会发展和个人成长具有重要作用。汉字作为中国传统文化的精髓,是中华民族必须保护的非物质文化遗产。 一、选择题 1.“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”——这是中央电视台推出的《中国汉字听写大会》节目的宣传口号。此前,一档名为《汉字英雄》的文化综艺节目也在河南卫视热播。这些节目在全社会掀起了一场“汉字风暴”

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