(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_1.1(新人教版)_word版含解析.docVIP

第一单元　文化与生活 第一课　文化与社会 第一框　体味文化 一、选择题 1.徐州人爱喝茶,当地有“早茶一盅,一天威风;午茶一盅,劳动轻松;晚茶一盅,全身疏通;一天三盅,雷打不动”之说。由此可见(　　) A.茶文化在徐州无时不在 B.人人都有自己的文化生活 C.茶文化在徐州无处不在 D.文化具有鲜明的区域特色 解析:徐州一日三茶,文化寓意各不相同,说明茶文化在徐州无时不在,A项符合题意。B、C、D三项在材料中体现不出。 答案:A 2.晋东南一带的民歌,调式古朴;晋东北地区的民歌,音调高亢,有雄浑之感;晋南地区的民歌,时代气息浓郁,感情热烈;晋中地区的民歌,灵活自由、富于变化。山西民歌的这些特点表明(　　) A.不同区域文化具有各自特色 B.文化现象无处不在 C.文化是人类社会特有的现象 D.文化是人类社会实践的产物 解析:材料中山西各地民歌特点不同,说明了不同区域文化具有各自特色,故答案选A项。B、C、D三项干肢不符,应舍去。 答案:A 3.我国各地饮食习惯是有差异的。江南地区的人们喜清淡、甜咸、爽口,讲究营养,乐于质高量小;西北地区的人们爱吃带有酸口、经济实惠和牛羊肉品种的菜肴;东北人爱吃肥而不腻、脂肪多的鱼肉菜品,习惯吃饱吃好。这表明 (　　) A.文化无处不在,文化无时不在 B.一定的文化活动有相应的物质载体 C.不同区域的文化无不呈现出各自特色 D.文化是由人所创造的,为人所特有 解析:我国各地饮食习惯有差异,说明不同区域的文化无不呈现出各自特色,C项符合题意。 答案:C 4.岁月的舞台,一年一启幕一落幕。子鼠值岁,丑牛接班,寅虎继任,卯兔候补……此生肖,彼属相,十二年一登台,十二岁一循环。这说明(　　) ①生肖文化具有意识形态的性质　②生肖文化具有非意识形态的性质　③文化是人类社会特有的现象　④文化具有非常丰富的形式 　 　　　　　 　　　　　 　　 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析:材料反映人们以生肖纪年,给予动物以特定的文化内涵,这说明文化是由人创造的,文化是人类社会特有的现象,同时,生肖文化具有非意识形态的性质,②③入选。①观点错误。④在材料中体现不出来。 答案:D 5.泰山雄伟壮观,历史悠久,文物众多,以“五岳之首”的盛名称誉古今。1982年泰山被国务院列为第一批国家重点风景名胜区,1987年被联合国教科文组织列为世界自然与文化双重遗产。下列泰山景观中属于文化景观的是 (　　) ①北齐经石峪刻石　②孔子登临处　③天烛峰　④云海玉盘 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:①②都是由人类所创造、为人类所特有的,为文化景观。③④是纯粹“自然”的东西,不能称为文化景观。 答案:A 6.东晋画家顾恺之创作的《庐山图》,以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法错误的是(　　) A.艺术是文化的一种表现形式 B.文化是由人所创造、为人所特有的一种现象 C.庐山的自然美是一种文化 D.《庐山图》的创作属于文化活动 解析:注意本题为逆向型选择题。文化是由人所创造、为人所特有的,纯粹“自然”的东西不能称为文化,庐山的自然美不属于文化,C项说法错误,符合题意。 答案:C 7.象形文字是最早产生的文字,来源于对事物的描摹。因在古代贸易中曾以贝壳作为一般等价物,便用贝字造了许多与商品交易有关的字,如货、财、资等。这一现象说明 (　　) A.人创造了文化,文化也在塑造着人 B.文化是人类社会实践的产物 C.文化产品离不开物质载体 D.文化具有意识形态的性质 解析:象形文字是最早产生的文字,来源于对事物的描摹,说明文化是人类社会实践的产物,B项符合题意。A、C两项与题意不符。文化有意识形态和非意识形态之分,D项说法错误。 答案:B 8.一卷书香,一杯茶香,茶和书安静地交汇,构成了一幅温馨的图画,给人以从容淡定之感。这说明人的文化素养 (　　) A.是与生俱来的 B.取决于人们的生活方式 C.是由人的价值观念决定的 D.要通过对生活的体验来培养 解析:人们通过一卷书香、一杯茶香构成的温馨图画,体会到从容淡定之感,说明人的文化素养要通过对生活的体验来培养,D项符合题意。人的文化素养不是与生俱来的,A项说法错误。B项在材料中体现不出。价值观念本身也是人的文化素养的一部分,C项说法错误。 答案:D 9.过去的2015年,“我想静静”“你真是RIO酷!”“城里人会玩”“世界那么大,我想去看看”等大量凝练个性的新词、热词层出不穷,是现实生活的一面镜子,代表了一定社会阶层的民意和情绪,表达出人们对事件和生活的态度。这表明(　　) A.人们在社会实践中创造文化 B.文化是一种精神力量 C.文化具有丰富的表现形式 D.文化现象已无处不在 解析:网络新词、热词是现实生活的一面镜子,表达出人们对事件和生活的态度,表明人们在社会实践中创造文