(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第一单元_文化与生活_第一单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析.docVIP

第一单元检测(B) (高考体验卷) (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共60分) 1.(2015高考江苏卷,18)我国在倡导并实施“一带一路”战略中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,旨在促进沿线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入,人文交流更加广泛,不同文明互鉴共荣。这说明(　　) A.文化是综合国力竞争的决定性因素 B.文化与经济、政治相互交融 C.一定的文化决定一定的经济、政治 D.文化交融能消除国家间的政治分歧 解析:材料说明了文化对经济、政治及社会生活具有重要影响,表明文化与经济、政治相互交融,B项符合题意;经济力与科技力是综合国力竞争的决定性因素,A项错误;经济、政治决定文化,C项错误;D项夸大了文化交融的作用,排除。 答案:B 2.导学2015高考四川卷,5)短短几年间,M创新科技有限公司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领航者。该公司成功的重要原因,在于它专注于产品的态度,在于它“激极尽志,求真品诚”的企业精神。这说明(　　) A.优秀企业文化对企业发展起决定作用 B.打造优秀企业文化是企业发展的目的 C.科技进步是企业文化创新的重要动力 D.优秀企业文化能有效提升企业竞争力 解析:“激极尽志,求真品诚”的企业精神使企业获得了重大的成功,表明优秀企业文化对企业发展的推动作用,故D项符合题意;文化对经济发展具有重要的反作用,而非决定作用,A项错误;获取利润是企业发展的目的,故B项错误;材料中没有体现科技进步对企业发展的作用,C项排除。 答案:D 3.(2015高考天津卷,10)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村,夜里曾“聒噪”的蛙声,如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点,想到在银色月光下,听着蛙唱,喝着碧螺春,可能是城里人向往的惬意生活,于是用这个文化创意建起“青蛙村”,搞起休闲游,取得了良好的经济效益。这体现了(　　) A.文化对经济发展有促进的一面 B.文化发展是经济发展的基础 C.文化创意增强了人的精神力量 D.古典文化提升了人的需求层次 解析:用文化创意建起“青蛙村”,搞起休闲游,旅游业的发展带动了相关产业的发展,取得了良好的经济效益,说明了文化反作用于经济,优秀的文化促进经济的发展,A项符合题意。经济决定文化,经济是文化的基础,B项表述错误。文化塑造人生,优秀的文化能增强人的精神力量,C项与题干无关。材料未涉及古典文化,D项不符合题意。 答案:A 4.(2015高考山东卷,32)在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明(　　) A.文化对人的影响深远持久 B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用 C.不同地域的文化渐趋融合 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量 解析:文学作品中凝聚了作家对故乡的深厚感情,故乡是作家摆脱不了的存在,表明文化对人的影响深远持久,A项符合题意。材料中没有涉及经济发展、文化渐趋融合、民族精神,故B、C、D三项与题意无关。 答案:A 5.(2013高考四川卷,9)手机已从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底,我国手机用户突破11亿。如今,手机已是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象。这体现了(　　) ①文化与经济相互交融　②文化是科技发展的动力　③文化决定人的价值取向　④文化改变人的生活方式 　 　　　　　 　　　　　 　　 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:本题题干说明了文化与经济相互交融,①正确;科技是推动文化发展的重要因素,②错误;文化影响人的价值取向,不是决定,③错误;手机功能的日益丰富给人们的生活带来了便利,体现了文化改变人的生活方式,④符合题意。 答案:B 6.(2013高考天津卷,4)茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶,它由当地客家人种植,是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前,英国女王偶然品尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”,茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤过茶叶,茶汤香气馥郁,色若琥珀。这表明(　　) A.文化对社会发展有重要影响 B.人们在实践中创造并享用文化 C.文化能够增强人的精神力量 D.人们的实践受到文化潜移默化的影响 解析:“东方美人”茶被英国女王赞叹为“正在跳舞的东方美女”,体现了人们在实践中创造并享用文化,B项符合题意。题干不涉及文化对社会发展的影响,A项不符合题意。优秀的文化才能增强人的精神力量,C项说法不准确。题干强调的是人在实践中创造文化,而不是文化