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(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习):第四单元_发展中国特色社会主义文化_第四单元检测(_b)(新人教版)_word版含解析.doc
第四单元检测(B)
(高考体验卷)
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.(2013高考江苏卷,20)2013年全国“两会”上,一些代表、委员指出,我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。这说明( )
①文化演出市场需要加强引导 ②文化演出是文化传播的重要途径 ③文化演出丰富了民众的文化生活 ④文化演出要兼顾经济效益和社会效益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:文化演出市场追求豪华演出效果、高票价盛行,是文化市场自发性的表现,说明文化演出市场需要加强管理,正确引导,①应选;上述现象片面追求经济效益,忽视社会效益,不利于文化惠民,说明文化演出要兼顾经济效益和社会效益,④应选。②③不符合材料主旨,应排除。
答案:B
2.(2013高考天津卷,5)“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽……”当年蔡琴在演唱这首《你的眼神》时,就曾以特有的韵味打动过无数听众。在“我是歌手”的电视节目上,林志炫以不同以往的方式翻唱此歌,诠释经典,再次让人如痴如醉。由此可见,文艺表演应该( )
①为人民大众所喜闻乐见 ②倡导风格与形式的多样化
③立足于满足市场需求 ④坚持继承和创新的统一
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
解析:歌曲《你的眼神》在不同时代以不同风格演唱都打动了观众,这启示我们应倡导风格与形式的多样化,应发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,①②正确。林志炫以不同以往的方式翻唱经典歌曲获得了成功,这启示我们文艺表演要坚持继承和创新的统一,④正确。文化市场需求呈现多层次、多样化、多方面的特点,人民大众真正需要的都是先进的、健康有益的文化,③错误。
答案:C
3.(2014高考重庆卷,8)“一滴水,尚思源;一粒米,报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告,将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中,传递了积极向上的价值理念。这些公益广告( )
①体现了民族文化和时代精神的结合 ②实现了经济效益与社会效益的统一 ③有助于构建先进文化,抵制落后文化 ④说明传统文化是文化创新的不竭源泉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:公益广告将中国元素注入其中,传递积极向上的价值观念,体现了民族文化与时代精神的结合,有利于发展先进文化,抵制落后文化,①③符合题意。公益广告旨在产生社会效益,故不选②。实践是文化创新的不竭源泉,排除④。
答案:A
4.(2014高考广东卷,31)明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等:见理明而不妄取者为上;尚名节而不苟取者次之;畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是( )
①应树立廉洁文化的自觉性 ②应以传统廉政思想为修廉的根本 ③要提高自身思想道德修养 ④要坚守传统的名节观和价值取向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:解答本题最好运用排除法。②的说法是错误的,修廉的根本应当是提高自身思想道德修养,而不是传统廉政思想;对传统“名节观和价值取向”要“坚守”的态度是错误的,对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”,故排除④。①③符合题意。
答案:B
5.(2012高考福建卷,31)下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况
群体 老年人 中年人 青少年 喜爱的
文化活动 听戏曲、打
太极拳…… 看电视、阅
读书报…… 上网、
听音乐……
某班同学分析表中信息后提出下列建议,你认为合理的是 ( )
A.倡导高雅文化,引领人们的精神生活
B.提高文化素养,缩小人们鉴赏水平的差异
C.发展大众文化,满足人们不同的文化需求
D.增加经济收入,改变人们对文化生活的选择
解析:从图表中可知,老年人、中年人、青少年对文化活动的选择不同,体现文化需求的多层次、多样化、多方面的特点,要满足人民群众文化需求,就必须发展人民群众所喜闻乐见的大众文化,C项符合题意。A、B、D三项与题意无关。
答案:C
6.(2012高考江苏卷,23)穿越剧以“穿越”的手法演绎历史,满足了不少人的欣赏需求,取得了一定的经济效益;但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思,甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够( )
A.满足大众的娱乐化需求
B.提高人们辨别异质文化的能力
C.保障人们基本文化权益
D.实现经济效益和社会效益的统一
解析:通过材料可以看出,“穿越”的手法虽然带来了经济效益,但是受到社会的批评,这要求影视作品的创作要做到经济效益与社会效益的统一,故选D项。
答案:D
7.(2015高考江苏卷,22)2014年“十一”黄金周,全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时,电影品质进一步提升,主流价值观得到了广泛传播。材料表明
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