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2-6-1人的认识从何而来基础达标+能力提升练习题.doc
第一框 人的认识从何而来【考查清单】
考查知识点 对应题号 启发 基础题 能力题 实践及其特点 1、2 5 实践是认识的基础 3、4 6、7、8、9 A级 基础达标
2011年7月1日,深港西部通道开通满三周年。据此回答1~2题。
1.香港回归祖国以来,与祖国内地的联系日益密切,为适应形势发展的需要,有效缓解香港和深圳之间现有口岸的压力,香港和深圳联合规划设计和建设了深圳湾口岸。这主要体现了实践活动的( )。
①客观物质性 ②主观能动性 ③社会历史性 ④客观规律性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析 本题考查实践的特征。深港西部通道的开通,体现了实践的主观能动性,是有目的、有意识的改造客观世界的活动,因此②是正确的;实践的客观物质性与题干材料没有关系,因此①不选;深港西部通道的开通,是为了缓解香港和深圳之间现有口岸的压力,因此③是正确的;④材料没有得到体现。因此本题正确答案为B项。
答案 B
2.下列属于实践活动的是( )。
①全国人大常委会作出决定,授权香港特别行政区对深圳湾口岸港方口岸区实施管辖 ②国务委员唐家璇在深港西部通道开通仪式上致辞 ③设计人员为深港西部通道工程所设计的建设图纸 ④深港西部通道正式投入使用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析 本题考查实践的形式。实践的基本形式有三种,①属于变革社会的实践,因而是正确的;实践是人们改造客观世界的一切物质性活动,必须引起客观对象的变化,不是纯主观的思维活动,④正确。故本题正确答案为D项。
答案 D
3.孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”,“行其所不知以致其所知”,“因其已知而更进于行”。
“以行而求知”,“行其所不知以致其所知”包含的哲理是( )。
A.实践是认识的来源
B.实践是认识的目的
C.实践的主体、手段、对象都是客观的
D.实践是检验认识的真理性的唯一标准
解析 “以行而求知”中“行”相当于实践,“知”指认识,因实践而求得认识,即实践是认识的来源,A项正确;B、C、D三项不符合题意。
答案 A
4.下列说法包含实践是认识的基础的有( )。
①没有调查就没有发言权 ②近水知鱼性,近山识鸟音 ③冰冻三尺,非一日之寒 ④国家兴亡,匹夫有责 ⑤造烛为照明,求知为运用,学而不用,如同耕地不播种,终无收获 ⑥道之大原出于天,天不变,道亦不变
A.①②③ B.①②⑤ C.④⑤⑥ D.②③⑤
解析 本题考查实践与认识的关系。③体现了量变和质变的辩证关系原理,不符合题意,故排除A、D两项;④体现了联系的观点,⑥明显不符合题干要求,故还应排除C项。因此,正确答案为B项。
答案 B
B级 能力提升
5.下列与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”蕴涵哲理相同的是( )。
A.读书破万卷,下笔如有神
B.近水知鱼性,近山识鸟音
C.欲知山中事,需问打樵人
D.路遥知马力,日久见人心
解析 材料中的引言强调了亲身参加社会实践的重要性。B项中的“近水”与“近山”强调的是亲身参加实践的重要性,与材料内容一致。
答案 B
6.能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显,在此背景下,“低碳经济”“低碳技术”“低碳生活方式”“低碳城市”等新概念应运而生。这说明( )。
①意识是客观存在的反映 ②世界观影响人们对事物的认识和评价 ③哲学与自然和社会密切相关 ④实践是认识的来源
A.③④ B.①④ C.②④ D.②③
解析 能源的使用属于客观存在、实践活动,“低碳经济”等新概念属于意识、认识,正是因为前者,才产生了后者,这体现了①④;②③的说法正确,但不符合题意。故本题选B项。
答案 B
7.木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在必威体育精装版航天科技的支持下,美国于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”,这对木星的科学探测活动将进一步佐证。这说明( )。
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力
②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 ③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 ④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
解析 人类对木星的探索不只是为满足人类的好奇、兴趣和遐想这么简单,更直接的动力是加深对自己生存环境的认识,保证人类的生存和发展,因此,①观点是不准确的。严密的逻辑和精心的准备未必能确保木星探测实践的如期成功,④的说法错误。②③的说法正确体现了题意,选B项。
答案 B
8.最近,我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定,北京猿人生活在约77万年前,此前,根据其他测年法,学术界采信“四五十万年前”的说法,上述考古研究
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