2013学年高一政治学案：1.1 神奇的货币.docVIP

第一课：神奇的货币 学案 高考考点： 1、商品的基本属性2、货币的产生与本质3、货币的基本职能4、金属货币与纸币5、货币与财富6、结算与信用工具7、外汇和汇率 二、填空题： 1．商品是用于 的 。商品的两个基本属性是 和 。 2、一般等价物是： 3．货币的本质是 。货币的基本职能是 （观念上）和 。（现实的） 4．纸币是由国家（或某些地区）发行、强制使用的价值符号。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币发行量的公式是： 纸币的本质是 。纸币的职能有： 、 5．外汇是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。人民币升值，对 有利。（填进口或出口） 6．树立正确的金钱观：要取之有道，用 ，用 。 三、选择题练习： 考点1、商品的基本属性 1． 　　A.使用价值和价值 B.交换价值和价值 　C.价值和价格 D.交换和劳动产品 2． A.不是商品，因为它不是一般等价物 B.是商品，因为它具有使用份值 C.不是商品，因为它没有用于交换 D.是商品 ，因为它是用来消费的 3． A.是商品，因为它是劳动产品 B.是商品，因为它有使用价值和价值 C.不是商品，因为购买它不需要货币 D.不是商品，因为它是二手货 4．2010年上海开展知识产权宣传周活动的主题，彰显了中国政府万众一心携手迎接2010年上海世博会、众志成城并肩协作保护知识产权的坚定决心。下列对知识产权认识正确的是????? A．不是商品，因为它没有价值 B．是商品，因为有使用价值的都是商品 C．不是商品，因为它看不见、摸不着 D．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 考点2、货币的产生与本质 5． 　　A.满足人们的某种需要 B.劳动产品 .等价物 D.一般等价物 6． A.用于交换的劳动产品就是商品 B.商品和货币是一对孪生兄弟 C.商品交换必须要以货币为媒介 D.货币是商品交换发展的产物 7 货币产生后，商品流通的公式为“商品—货币—商品”。这个公式说明（??? ） ①在商品流通中，货币充当了商品交换的媒介 ②对商品生产者来说，“商品—货币”是“惊险的一跃” ③买和卖这两种行为在时间和空间上可以分离 ④买和卖同时进行，一次成功 A．①②③?????? B．①③④????? C．②③④?????? D．①②④ 黄金作为硬通货，至今仍是各国货币储备的重要组成部分。2010年12月底，世界黄金协会公布了国际货币基金组织(IMF)金融统计数据库的必威体育精装版黄金储备排名表，显示出世界各国(或组织与地区)截至12月中旬的官方黄金储备数据，美国依然是世界黄金储备最多的国家，中国内地黄金储备总额世界排名第六，官方数据为1054.1吨。回答问题。 8．上述材料中的黄金，是在执行货币的 A.价值尺度的职能????????? B.贮藏手段的职能????????? C.支付手段的职能??????? D.流通手段的职能 9．作为硬通货的黄金，其本质是 A.商品???????????????????????????????? B.价值尺度????????????????????? C.货币???????????????????????????????? D.一般等价物 10．戴在人们身上的黄金饰品与珠宝店待售的黄金饰品相比，它们最大的区别在于 A.耗费劳动时间的多少?????????????????????????????????????????????? B.是否用来交换??  C.它们都是商品???????????????????????????????????????????????????????????? D.有一个没有使用价值 11． ①牲畜和布帛 ②金子和银子 ③贝壳和纸币 ④金条和信用卡 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12．60周年，中国人民银行发行金银纪念币一套。该套纪念币共5枚，其中金币3枚，银币2枚，均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币在本质上是： A．价值符号??????????????????????????? B．商品???????????? C．货币??????????????????????????????? D．一般等价物 考点3、货币的基本职能 13 考试前，甲同学购买黑色签字笔支付现金2元，同时交给商家上次赊欠的笔记本钱3元。这里，货币先后执行的职能是 ( ) A.价值尺度和流通手段 B.流通手段和支付手段 C.