2017届高考历史第一轮复习导学案41(检测(五)春秋战国时期的百家争鸣和汉代儒学成为正统思想).docVIP

检测（五） 春秋战国时期的百家争鸣和汉代儒学成为正统思想 (时间：45分钟 满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．百家争鸣时期，先秦诸子纵论“天下” 《墨子》 一同天下 《孟子》 (天下)定与一 《荀子》 一天下，财万物，长养人民，兼利天下 《韩非子》 一匡天下 诸子言论中的“天下”指的是(　　) A．周王朝统治区域　　　　B．秦朝时期的中国 C．约今整个中国区域 D．东西方世界 解析：选A　诸子生活在春秋战国时期即东周时期，秦朝是在此后，故A项正确，B项错误；清朝前期基本奠定今天中国的疆域，故C项错误；14、15世纪随着新航路的开辟，开始打破各大洲相对隔绝的状态，整体世界开始形成，故D项错误。 2．《易·贲卦·彖传》：“刚柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天文，以察时变。观乎人文，以化成天下。”《尚书·周书·泰誓上》：“惟天地，万物父母，惟人，万物之灵。”《道德经》二十五章：“故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。”上述材料共同体现了中国传统文化中的(　　) A．人文精神 B．民本思想 C．天人感应 D．唯物主义 解析：选A　从题干中“观乎人文，以化成天下”“惟人，万物之灵”“域中有四大，而人居其一焉”等信息可知，上述材料都体现了人的地位和作用，故A项正确；B、C、D三项都没有完全体现材料思想。 3．某学者指出：“孔子是传统制度的拥护者，而墨子则是一种新社会秩序的追求者。”下列孔子、墨子的主张最能体现该观点的是(　　) A．仁者爱人、兼爱 B．克己复礼、兼爱 C．仁者爱人、非攻 D．克己复礼、非攻 解析：选B　孔子出生在动荡的春秋时期，面对乱世，他极力维护周礼，希望统治者“克己复礼”，推行德治，墨子思想的主旨是“兼相爱、交相利”，他代表小生产阶层利益，与儒家思想针锋相对，追求一种新社会秩序，故B项正确；“仁者爱人”是孔子思想的核心，但不能说明孔子维护传统制度，墨子主张“非攻”是反对非正义战争，与追求新社会秩序无关，故排除A、C、D三项。 4．胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。”以下主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”的是(　　) A．有教无类 B．诲人不倦 C．仁者爱人 D．述而不作，信而好古 解析：选A　“有教无类”是指不管什么人都可以受到教育，体现了教育公平、平等的原则，故A项正确。 5．(2016·南京市调研测试)战国时期的庄子，“尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。庄子“终身不仕”的做法与下列思想相关的是(　　) A．事君尽礼，人以为谄也 B．民为贵，社稷次之，君为轻 C．日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得 D．圣王之为政，列德而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之 解析：选C　“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得”契合材料“弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓”庄子道家哲学思想主张，故C项正确。 6．(2016·湖北省部分重点中学高三考试)费孝通先生曾有“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的名言。这四句话反映了中国古代哲学思想是(　　) A．“和而不同” B．“克己复礼” C．“仁者爱人” D．“周而不比” 解析：选A　材料的意思是，人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容的欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美。“和而不同”是指包容别人不同，达到和睦相处，与材料思想相同，故A项正确。 7．著名历史学家许倬云把战国时期某思想家的思想称之为“相对论”。该思想家及其思想最有可能是(　　) A．孔子的“中庸论” B．墨子的“交相利论” C．庄子的“齐物论” D．荀子的“天行有常论” 解析：选C　庄子认为世界万物包括人的品性和感情，看起来是千差万别，归根结底却又是齐一的，这就是“齐物”，庄子还认为人们的各种看法和观点，看起来也是千差万别的，但世间万物既是齐一的，言论归根结底也应是齐一的，没有所谓是非和不同，这就是“齐论”，“齐物”和“齐论”合在一起就是“齐物论”，“相对论”是指空间和时间都是相对的，没有绝对静止不变的，所以庄子的“齐物论”可以称为“相对论”，故C项正确。 8．春秋战国时期，诸子百家学说广为流行，其中儒家、墨家、道家、法家最为著名，这些学派的思想(　　) A．都要求结束分裂割据，建立统一国家 B．都强调尊卑等级关系，建立有序的社会秩序 C．都成为中国传统思想文化的主流 D．为中国古代文化的发展起到了奠基的作用 解析：选D　本题解答时关键要找准四个学派的共同点，A项只能体现法家要求加强中央集权思想观点，与题意不符；B项强调尊卑