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2017届高考历史第一轮考点跟踪复习训练题26(课时跟踪检测(十)_现代中国的对外关系).doc
课时跟踪检测(十) 现代中国的对外关系
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.下图为20世纪50年代前中期中国对外贸易示意图。该图主要反映出中国( )
A.与西方资本主义国家断绝了关系
B.和平共处五项原则得到认可
C.受西方遏制而实行“一边倒”政策
D.对国际贸易缺乏协调和合作
解析:选C 材料中对苏联贸易额占据主导,主要是新中国实行“一边倒”外交政策的结果,故C项正确。
2.20世纪50年代,在评论某一国际会议时,美国舆论认为,某些代表的亲美发言“没有对会议的结果产生任何影响”,“几个信仰美国哲学的亚洲朋友的声音很快就沉寂下去了”。据此可知,这一会议( )
A.加强了中国与亚非国家的联系
B.开始冲破了美国孤立中国的政策
C.在一定程度上冲击着两极格局
D.实现了印度支那问题的和平解决
解析:选A 材料中“几个信仰美国哲学的亚洲朋友的声音很快就沉寂下去了”信息说明会议主要是以亚非国家参加为主,舆论导向亚非国家,是万隆会议的精神,故A项正确。
3.(2016·惠州一模)下面材料为某次国际会议后发布的公报(部分),据此推断此次会议为( )
A.万隆会议 B.日内瓦会议
C.巴黎和会 D.雅尔塔会议
解析:选A 该公报内容符合1955年的万隆会议十项原则,故A项正确。
4.印度领导人曾指出:“每个国家都应该走自己的发展道路,同时向他国学习而不是被别国强加,这需要一种新思路,而和平共处五项原则正好提供了这种思路。和平共处五项原则在世界上让各国有权选择自己的道路,并在相互尊重和平等的基础上相互发生作用。”这表明和平共处五项原则( )
A.解决了各国之间的矛盾争端
B.是普遍遵守的国际关系准则
C.具有高度的包容性和开放性
D.消除了各国意识形态的差异
解析:选C 和平共处五项原则有利于各国矛盾的解决,但不能绝对解决各国之间的矛盾争端,故A项错误;材料只是说明了和平共处五项原则在各国道路选择上具有多样性,并没有说明是普遍遵守的国际关系准则,故B项错误,C项正确;依据材料“和平共处五项原则在世界上让各国有权选择自己的道路”所以并没有消除各国意识形态的差异,故D项错误。
5.20世纪50年代中后期至60年代末,广大亚非拉国家纷纷与中国建交,形成了新中国建国以来的第二次建交高潮。该外交成就主要得益于中国( )
A.推动日内瓦会议达成了共识
B.切实推进新型区域外交合作
C.倡导和平共处五项基本原则
D.打破了美国孤立遏制的外交僵局
解析:选C 1955年日内瓦会议,中国以世界五大国之一的身份参加,讨论印度支那问题,与建交高潮无关;“新型区域外交合作”发生在改革开放之后;“打破了美国孤立遏制的外交僵局”是影响而非原因;1953年中国提出的和平共处五项基本原则,成为国际外交的原则,广大亚非拉国家纷纷与中国建交,故C项正确。
6.下列日程是周恩来参加某次国际会议过程中其中一天的行程安排。这次会议( )
A.提出“求同存异”的方针
B.加强中国与不结盟国家的合作
C.推动印度支那问题的解决
D.恢复中国在联合国的合法席位
解析:选C “求同存异”方针的提出是在万隆会议,而万隆会议是没有殖民主义国家参加的会议,不结盟国家主要是发展中国家,材料中有英国和法国,故A、B两项错误;推动印度支那问题解决的是日内瓦会议,“柬埔寨”“越南”都是属于印度支那地区,中国、苏联、法国和英国都是日内瓦会议的参加国,故C项正确;恢复中国在联合国合法席位是1971年,此时中苏关系已经恶化,故D项错误。
7.国际冷战史中心主任沈志华认为,中苏的合与分改变了“冷战”的走向。《全球通史》书中也说道:“1976年毛泽东逝世以后,……毛的继承者们发起了一场‘现代化’运动,……走到了‘社会主义市场经济’。……从根本上改变了冷战世界。”这反映了( )
A.“冷战”是由中苏结盟而引发的
B.世界政治格局演变取决于中苏两国
C.中美关系缓和促使“冷战”结束
D.中国成为影响世界格局的重要因素
解析:选D 材料强调“中苏合与分改变了‘冷战’的走向”“‘社会主义市场经济’……从根本上改变了冷战世界”,两个事例都强调了中国在世界格局中的重要作用,故D项正确。
8.1970年,美国总统尼克松对其助手基辛格说:“我想请你的助理人员起草一份研究材料,对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议……我认为,我们没有足够的票数去阻挡。接纳的时间比我们预料的要来得快。”这说明( )
A.两极格局已经被打破
B.美国已丧失了世界霸主的地位
C.中美关系实现正常化
D.美国孤立中国的政策发生动摇
解析:选D 1991年苏联解体,两极格局瓦解,故A项错误;美国在二战后至今都是世界霸主,故B项错误;1972年尼克松访华,
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