心理咨询工作总结.doc

心理咨询工作总结 一、保障大学生心理健康康教育的长远考虑 (一))提高认识，增强大学生心理理健康教育工作的紧迫性与重重要性 (试试行)》和浙江省教育工委、、浙江省教育厅《关于加强全全省高等学校大学生心理健康康教育工作的若干意见》的文文件精神，充分认识加强大学学生心理健康教育工作的重要要性和紧迫性。 我院大大学生心理健康教育工作的主主要内容是：宣传普及心理健健康知识，使大学生更好地认认识自己，了解心理健康对成成才的重要意义，树立心理健健康意识;介绍增进心理健康康的途径和方法，便大学生掌掌握科学有效的学习方法，养养成良好的学习习惯，能动地地开发智力潜能，培养创新精精神和实践能力;传授心理调调适的知识和方法，使学生学学会自我心理调适，有效消除除心理困惑，自觉培养坚韧不不拔的意志品质，提高社会生生活的适应能力，增强承受和和应对挫折的能力;解析心理理异常现象，便大学生了解常常见心理问题产生的原因及主主要表现，以科学的态度待各各种心理问题或心理疾病。 ;;宣传、普及心理健康知识，，为大学生心理健康教育打下下良好的基础;面向大学生进进行系统的心理健康知识教育育，开设心理健康教育课及各各类专题讲座，同时辅以个体体的心理辅导和咨询。 ((二)积极探索，努力开创大大学生心理健康教育工作新局局面 1、加强强师资建设工作力度，把队伍伍建设放在突出的位置抓紧抓抓好 2、拓展心理健康教育的空间间 3、、开展心理健康普查工作，建建立学生心理健康档案 2006级新生生开始全面建立心理健康档案案。 4、建立心理健康教育育研究所，提高心理健康教育育的科学研究水平 ;在为本本校师生服务的同时，把心理理服务延伸到社会上。 我院于于1998年开始酝酿和筹备备大学生心理健康教育工作，，1991年正式启动心理健健康教育工作，1998年增增设《心理健康概论》选修课课。2003年开设《心理卫卫生与保健》公共必修课。11992年开展心理咨询工作作。为进一步落实中共中央国国务院关于素质教育的有关精精神，响应教育部关于开展大大学生心理健康教育的号召，，推进我院心理健康教育和心心理咨询工作，促进大学生心心理素质的提高，我院心理咨咨询中心于2001年5月110日正式成立。新成立的心心理咨询中心在全体咨询员的的努力下，已稳定正常地为我我院学生提供心理咨询服务。。经过不断努力，我院初步形形 教育工作作的网络和体系。 (一)) 有关经费投入 2001年五月月正式运作，驱动资金50000元，并配备了“清华同方方”电脑一台与夏普打印机一一台。咨询老师的劳务报酬每每次按1.5个课时金计算。。2004年学校下拨给心理理咨询中心经费50000元元，2005年学校下拨专项项经费60000元，20006年学校下拨专项经费700000元，用于心理健康教教育机构的正常运作。 ((一) 组织保障 三、、心理健康教育的途径与措施施 (一)心理咨询工作有有条不紊、扎实有效 7000多人次进行咨询，其中有有教师与学生，学生占多数。。来询者存在的主要的问题是是：一般学习问题(包括厌学学)、考试焦虑、人际交往、、神经症(如强迫症、抑郁症症、神经衰弱(包括失眠)、、焦虑症、交往恐怖症等)、、适应问题、个性发展问题、、情感问题、毕业与就业压力力问题等等。 SRRSA危机肆虐期间，及时开开通“非典心理援助热线”，，增加咨询次数，加强SARRS危机干预，收到了明显的的效果。 (二)充分发挥挥课堂教育主渠道、主阵地作作用 20003——2004学年第一学学期开始，向全校一年级学生生开设了《心理卫生保健》的的公共必修课。通过课堂传授授，使全校大学生系统了解心心理健康的基础知识，强化心心理健康教育观念，增强防范范心理问题的能力。 (三三)根据大学生普遍存在的心心理问题，适时举办专题讲座座和活动 20002年5月，邀请到了全国大大学生心理咨询专业委员会副副主任、浙江省高校心理咨询询专业委员会主任、浙江省高高校心理健康教育委员会主任任、浙江大学心理咨询中心主主任、硕士生导师马建青教授授来校作“自信与成功”的心心理讲座。2006年3月，，邀请到了浙江财经大学心理理咨询中心主任黄学规教授作作“挫折与人生”的讲座。 面向学生生的各类讲座受到师生们的热热烈欢迎，受到学生的好评。。 (四)心理咨询与辅导导的延伸服务 (五)积极开开展对学生工作队伍从业人员员的培训 (包括总支副书书记、辅导员)及班级心理委委员讲解心理知识，不断提高高他们从事心理健康教育的理理论水平和知识技能，以壮大大心理健康教育的工作队伍。。 (六)指导成立了嘉兴兴学院大学生心理健康协会 ((七)构建三级心理健康教育育预警机制和快速反应系统 第二级：院党政干部、、教师，关爱学生，密切关注注重点学生的心理健康状况