初中英語知识点梳理及操练.doc

初中英语知识点梳理及操练 初三英语统一学业考试中的第五大题是通过多项选择，来考核学生对英语各个语言知识点所掌握的情况和程度。学生在分析、判断所选词语的正误时，不但要从语法角度去考虑，而且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个方面去审视。这样，才能避免往往因粗心或偏解所造成的失误。 这一大题需要注意的是：在掌握英语各个语言知识点的一般规律之外，还需要注意英语各个语言知识点的特殊规律。在英语中，有许多语法结构与词语搭配都是因人、因事、因地而各不相同的，因此，不能像数学公式那样去生搬硬套。对于某些有特殊规律的语言知识点，学生一定要在平时加强注意和不断积累，在这方面是没有捷径可行的。此外，在学习时还要防止只重语感、不谙其意的片面倾向。 一. 冠词: 冠词用在名词的前面，有定冠词“the”与不定冠词“a；an”之分。定冠词表示“确指”，译作“这(那)个”；不定冠词表示“泛指”，译作“一个”。 例题解析: ( ) _____ lady over there is _____ university teacher. A) A, the B) The, an C) The, a D) The, the “over there”意为“那边的”，是后置定语，它表示前面名词“lady”（女士）是“确指”的说法，因此要加上定冠词“the”。后半句意为“一位大学教师”，是泛指的说法，因此要加上不定冠词“a”或“an”。由于“university”的读音起始于辅音“j”，因此要加定冠词“a”。所以本题答案应该选“C”。 ( ) He prefers playing _____ piano to playing _____ hockey. A) the, the B) the, / C) / , / D) / , the “piano”意为“钢琴”，属于乐器，要求前面加定冠词“the”。后半句中“hockey”意为“曲棍球”，属于球类活动，要求不加任何冠词。所以本题答案应该选“B”。 ( ) Mr. Black was made _____ manager of our company. A) / B) a C) an D) the “manager”表示被选的职位，前面不应加任何冠词。所以本题答案应该选“A”。 此外，冠词还有许多特殊的用法： 1. 由普通名词组成的专有名词前，要加定冠词，如：the Great Wall（长城） 2. 在拼音名词前，一般不加任何冠词，如：Thomas Green；Changfeng Park 3. 在江、河、湖、海前，即使是拼音名词，也要加定冠词“the”，如：the Dongting Lake 4. 一般用“单数名词加‘a’；复数名词不加‘the’”来表示“泛指”的意思。 习题训练： Choose the best answer (选择最恰当的答案，用A、B、C或D表示，填入空格内): ( ) 1. There is _____ “u” in _____ word “uniform.”. A) an, a B) an, the C) a, a D) a, the ( ) 2. _____ sign here stands for _____ mistake. A) A, a B) A, the C) The, a D) The, the ( ) 3. We made Joyce _____ monitor ____ her experience. A) a, because B) the, because C) / , because of D) the , because of ( ) 4.Two months ago Mr. Green wrote ____ article on Shanghai International Art Festival. A) the B) an C) a D) / ( ) 5. Q: Is Mr. White _____ teacher of your school? A: Yes. _____ teacher is from Australia. A) a, A B) a, The C) the, The D) the, A ( ) 6. Paul is _____ European student. He likes to study _____ history of China. A) a, the B) a, / C) an, the D