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2015~2016学年度第二学期期中考试
高二语文试题
满分:160分 时间:150分钟。
一、语言文字运用(15分)
1. 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是3分2. 下列各句中,没有语病的一项是3分3. 下列对常用礼貌用语的解说有错误的一项是(3分4. 把下列句子组成语意连贯的语段,最恰当的一是3分5. 下列选项中的诗句填入《绝句》一诗画横线处,恰当的一项是3分
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
公姓曾氏,讳巩,字子固。其先鲁人,后世迁豫章,因家江南。其四世祖延铎,始为建昌军南丰人。
公生而警敏,自幼读书为文,卓然有大过人者。嘉祐二年登进士第,调太平州司法参军。岁余,召编校史馆书籍,历馆阁校勘、集贤校理,兼判官告院,又为英宗实录院检讨官。
出通判越州,属岁饥,公兴积藏,通有无。老稚怡怡,不出里闾,鼓腹而嬉。擢知齐州,齐俗悍强,群行剽劫,光火发冢,吏不敢正视。公属民为伍,谨几察,且捕且诱。盗发辄得,市无攫金,室无冗坏,犬不夜吠。
徙知襄州,州有大狱,久不决,公一阅,知其冤,尽释去,一郡多其神明。又徙洪州,岁大疫,公储药物饮食,在所授病者,民以不夭死。师出安南道江西者,且万人,公阴计逆具。师至如归,既去而市里有不知者。
召判太常寺,未至,改知明州,有诏完州城,公程工赋,裁省费十六,民不知役而城具。数月,徙亳州。元丰三年,知沧州,道由京师,召对,神宗察公贤,留勾当三班院。数对便殿,其所言皆安危大计,天子嘉纳之。
四年手诏中书门下曰:“曾巩史学见称士类,宜典五朝史事。”遂以为史馆修撰,管勾编修院,判太常寺,兼礼仪事。公入谢曰:“此大事,非臣所敢独当。”上谕:“以此特用卿之渐耳,毋重辞。”五年,擢拜中书舍人,赐三品服。九月,以母丧罢。六年,卒于江宁府。敕在所给其丧事。
公刚毅直方,外谨严而内和裕。与人交,不苟合。朋友有不善,必尽言其过,有善必推扬其所长。奖诱后进,汲汲惟恐不逮。其为政,严而不扰,必去民疾苦而与所欲者。未尝按劾官吏,所莅至于今思之。天子且欲大用,而公不幸死矣。
6. 对下列加点词的解释,确的一项是(3分)
A. 群行剽劫,光火发冢 发:发现
B. 公一阅,知其冤 阅:审查
C.一郡多其神明 多:称赞
D. 既去而市里有不知者 去:离开
7. 下列的用法与其他三项不同的一项是(3分)
A. 在所授病者
B. 其所言皆安危大计
C. 非臣所敢独当
D. 有善必推扬其所长
8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(分)
。
(2)师出安南道江西者,且万人,公阴计逆具。
9. 结合全文,请分析天子欣赏和重用曾巩的原因。10. 阅读下面,回答问题。
宋之问
五岭恓惶客,三湘憔悴颜。况复秋雨霁,表里见衡山。
路逐鹏南转,心依雁北还。唯余望乡泪,更染竹成斑。
晚泊盱眙
喻坦之
广苇夹深流,萧萧到海秋。宿船横月浦,惊鸟绕霜洲。
云湿淮南树,笳清泗水楼。徒悬乡国思,羁迹尚东游。
(1)前一首诗中“逐”字极具表现力,请简要赏析。(4分)
___________________________________________________________________________
(2)第二首诗描写了哪些秋景?营造出怎样的意境?请简要分析。(3分)
___________________________________________________________________________
(3)两首诗表达的情感有哪些相同之处?请简要分析。(4分)
___________________________________________________________________________
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)春江潮水连海平, 。(张若虚《春江花月夜》)
(2) ,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)
(3) ,美人帐下犹歌舞。(高适《燕歌行》)
(4) ,但愿长醉不复醒。(李白《将进酒》)
(5) ,为谁流下潇湘去?(秦观《踏莎行》)
(6) ,只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)
(7) ,语不惊人死不休。(杜甫《江上值水如海势聊短述》)
(8)为山九仞, 。(《尚书》)
五、现代文阅读(一
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