高中地理选修课复习策略解决方案.ppt

4．防灾与减灾 （1）应对自然灾害的方法或应急措施 从近六年的全国课标Ⅰ卷试题分析可知，本考点出现3次（包含必考题1次）。属于高频考点，也是重点，能力要求较低，要求考生能将所获取的信息结合材料将所学地理知识与试题的形式和内容建立正确的联系，具有一定的区分度，今后仍然是热门考点。在复习时要让学生掌握每一种自然灾害的防治措施。 选考 自然灾害与防治 新高考背景下高中地理选修课复习策略 目录 一、2016年高考新背景 二、全国课标卷与福建卷 的比较 三、选修部分应对策略 目前全国各地高考命题概况 考试范围与要求 考试内容主要包括《普通高中地理课程标 准（实验）》必修地理1、地理2、地理3，以及 《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》 的有关内容。以及选修《环境保护》、《自然灾害》、《旅游地理》 对《普通高中地理课程标准（实验）》选 修内容的考核由各省区根据具体教学情况酌定。 对所列考试内容的考查程度不超过课程标 准规定的要求。 ★义教地理 课程基本理念 ○学习对生活有用的地理； ○学习对终身发展有用的地理； ○构建开放的地理课程。 ★高中地理 课程基本理念 ○培养未来公民必备的地理素养； ○满足学生不同的地理学习需要； ○重视对地理问题的探究。 ☆高考地理 命题指导思想 ●注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 课程标准和考试命题倡导的理念 ■义务教育地理课程标准： （过程与方法）初步学会根据收集到的地理信息，通过比较、分析、归纳等思维过程，形成地理概念，归纳地理特征，理解地理规律。 ■高中阶段地理课程标准： ①总体目标中提出： 发展地理思维能力 ②教学建议中提到： 发展学生的批判性思维和创新思维 ③评价建议中提到： 关注对学生批判性思考能力的评价 ④教科书编写建议中提到： 要有意识地引导学生的地理理性思维 初中地理重在“地” 高中地理重在“理” 高考地理重在“思” 2 试卷结构比较 3 试题呈现方式比较 1 目前高考命题概况 命题角 度比较 4 近年来高考地理全国卷与福建卷的对比分析 全国卷 福建卷 相同点 1.满分300分，政史地各100分； 2.考试时间150分钟； 3.试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合。 4.选修部分均为三选一 不同点 第Ⅰ卷为单选题，4分/道，35道，共140分，第Ⅱ卷为非选择题，共160分； 第Ⅰ卷为单选题，4分/道，36道，共144分，第Ⅱ卷为非选择题，共156分； 二、课标卷与福建卷的比较 全国卷 福建卷 不 同 点 题 量 35+6+2（地理3选1，历史4选1，政治无选做题） 36+3+3（选做题地理、历史、均为3选1，政治为2选1） 二、课标卷与福建卷的比较 全国卷 福建卷 选择题 1-11题（共44分） 1-12题（共48分） 非选择题 2题46分，(共6-8问) 书写量大 1题37分(共4问) 书写量较小 选 做 题 3选1 每题只设一问。 3选1 每题只设二问。 二、课标卷与福建卷的比较 试卷结构比较 全国卷 福建卷 不同点 选考内容 旅游地理、自然灾害与防治、环境保护，每个模块设一道题（非选择题），分值均为10分，考生选其中一道作答。 海洋地理、自然灾害与防治、环境保护，每个模块设一道题2小题（非选题），分值均为15分，。 不同点1.总体难度全国卷大于福建卷。 不同点2.全国卷：聚焦主题，讲求深度；福建 卷：全面覆盖，讲求广度。 不同点3.全国卷：注重理性知识考查，能力要求向纵深发展， 鲜见明显送分,地理味较浓。福建卷：重知识覆盖度， 突显信息提取，能力要求注重横向联系。 不同点4.第36、37题更加精细地阐释原理过程，突出因果推 理的完整性和逻辑性，机械套用答题模板难以得分。 福建卷：第37题第1到4问从自然要素到人文要素，已 形成固定模式。 不同点5.全国卷：“等值线”等经典内容常考不衰，注重区 域图的考查；福建卷：注重推陈出新，图表多变。 相似点：全国卷：坚持“开放性问题”的使用。 福建卷：尝试设计“开放性问题”。 二、课标卷与福建卷的比较 2016年普通高等学校招生全国统一考试 文、理科综合科选考部分的考试内容范围 地 理 选修模块：“环境保护”“旅游地理”、“自然灾害与防治”