基于阿德勒的个体心理学论李世民的人格特征.docVIP

基于阿德勒的个体心理学论李世民的人格特征 　　摘 要：精神分析学家阿尔弗莱德?阿德勒的个体心理学理论核心在于，个人的每个问题都可以从他的职业、社会和个性等三个问题做出的反应中看出其对生活意义的最深层的感受。一个人追求优越与成功是为了克服其内心深处的自卑情结。李世民的人格特征体现了阿德勒个体心理学的理论。其早年的人格带有神经质特征，敏感多疑又要追求优越，自大，不拘小节。“玄武门之变”是其尊重需要受挫而又要克服自卑感追求优越的必然结果，而其晚年的自大与多疑则体现其人格退化，其神经症达到巅峰状态。 　　 关键词：阿德勒;个体心理学; 李世民 ;人格特征 　　 阿尔弗莱德?阿德勒（Alfred Adler）开创了个体心理学。他指出我们每个人都有不同程度的自卑感，没有人能长期地忍受这种自卑感，所以个体一定会采取某种行动，来解除自己的紧张状态。即使努力没能改变他的处境，他仍然会设法摆脱它们，而他所采用的方法就是用一种优越感来自我陶醉，或麻木自己。在这种追求优越与成功动机的驱使下，个人会运用自觉意志和一定的行为来掌握其自身命运。而每个人因其所处的环境不同，追求优越的目标不同，解决问题的方式也会不同，他们在生活中会不断地应用、沉淀这些独特的方式，逐渐固定下来，形成一套具有特色的行为方式，以此作为其对付环境的独特方式，即所谓的“生活风格” [1]。可见，一个人的生活风格一旦形成是很难改变的。阿德勒认为，出生顺序和地位、童年期的经验在导致个体生活风格的差别性因素中起决定性作用[2]。 　　 运用这一理论对李世民这一典型人物个案进行探讨与解析，既是对阿德勒个体心理学理论在经验层面上的印证，也能略窥政治背后深层而长久的人性。 　　 李世民由于其童年时期的经验，位居李氏家族老二的出生顺序从而导致其独特的生活风格，他在玄武门之变中的表现可以更好的印证阿德勒的出生顺序理论，也是我们从心理学的角度去分析历史人物的一种尝试。 　　 一、李世民早年的经历与人格特征 　　 1.李世民的童年经历造就的早期人格特征 　　 李世民出生于关陇集团的显赫家世，“李氏昔在陇西，富在龟玉。降及祖祢，姻娅帝王。”[3]。童年时期他较多受到母亲的教诲，与母亲感情极深，据记载武德年间，“世民每侍宴宫中，对诸妃嫔，思太穆皇后（窦氏）早终，不得见上（李渊）有天下，或虚欠欷流涕”[4]。阿德勒的个体心理学中指出，由母亲抚养长大而父亲较少介入抚养的教育导致男孩或多或少会变得敏感多疑，性格中有其软弱与柔性的一面。豫章公主去世，他一日不换素服。晋阳公主去世时他也是一个月都没有心思好好吃饭，人瘦了一大圈。[5]可见他是一个重感情的帝王，但他却在政治中不断地经历流血牺牲与杀戮，在这样的成长与生存环境下不得不造就他矛盾纠结的心态，他的内心又怎能不悲伤和敏感多疑呢？ 　　 2.少年时代的李世民的生活风格 　　 阿德勒认为一个人生活风格的差异主要受家庭环境，家庭气氛以及社会环境所影响。家庭环境指影响每一家庭成员的社会事实，包括出生顺序，单亲、双亲家庭。家庭气氛指家庭成员之间的情绪关系的性质。如追求优越时的主动或被动，建设性或破坏性等。社会环境是指人类生存及活动范围内的社会物质、 精神条件的总和[6]。李氏祖辈为武将而尚武，家庭教育也是骑射征战。李世民少年时代不是彬彬有礼的文弱书生，而是强悍骁勇的贵族子弟，读书甚少，善于骑马，好弄弓矢;性格豪放，意志倔强。李世民也曾说：“朕小好弓矢，自谓能尽其妙”[7]。“朕少尚威武，不精学业，先王之道，茫若涉海。”[8]。武德年间，陈叔达曾说：“秦王世民且性刚烈”。[9]说明李世民的性格中又有其冲动暴躁与刚愎自用的一面，这是他身上所具有的独特之处，也是其生活风格的体现。阿德勒说过：情绪的格调也象生活方式一样的固定。比方说，懦夫永远是懦夫，虽然他在和他柔弱的人相处时，可能显得傲慢自大，而在别人的护翼下时，也会表现得勇猛万分。他可能在门上加三个锁，用防盗器和警犬来保护自己，而坚称自己勇敢异常。没人能证实他的焦虑之感，可是他性格中的懦弱部分，却在他不厌其烦地保护自己中表露无遗。[10]。一个人正是感到自卑，才会千方百计的去寻求补偿，否则他就会得心理疾病，甚至失去生活的勇气。自卑感是个体的激励因素，对个人、对社会都有利，能导致人格的完善。[11]阿德勒的这种分析让我们看到外表强悍的李世民实际是在掩饰内心的脆弱，他性格中的刚烈与豪放是为了克服内心的自卑而不断地去追求优越的行为集合体的产物。 　　 3.李世民早期人格特征的原因分析 　　 李世民出生在武功，以后随父历经陇州、岐州、荥州、楼烦等地，十四岁左右来到了京师长安。迁居生活让李世民见多识广，眼界开阔，但也让其缺少一种安全感，不断去适应新环境，不断调整自我，更容易让其产生敏感多疑、自高自大、自以为是、标新立