济南版生物七上复习重点分析.ppt

有机物 （储存能量） 水 能量 氧气 + + + 呼吸作用 二氧化碳 光合作用 有机物 （储存能量） 氧气 + 水 + 二氧化碳 光能 叶绿体 有机物 （储存能量） 氧气 + + 二氧化碳 光合作用和呼吸作用的区别与联系 呼吸作用 光合作用 能量 产物 条件 原料 场所 联 系 区 别 叶绿体 二氧化碳 水 所有 活细胞 有机物 氧气 有光无 光即可 有机物 氧气 二氧化碳 水 储存 能量 释放 能量 相互 对立 相互 依存 光 1．通过实验观察植物的呼吸作用。 种子在萌发时，需要从外界获取 ，产生 气体，同时释放出 。 2．描述绿色植物的呼吸作用。 呼吸作用是指细胞内 在 的参与下被分解为 和 ，同时释放出 的过程。 反应式可表示为： 氧气 二氧化碳 能量 有机物 氧 二氧化碳 水 能量 水 能量 + 有机物 （储存能量） 氧气 + + 二氧化碳 3．举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用 农作物的田间松土和及时排涝有利于根的 。贮藏粮食、水果和蔬菜时，要在______、_____的环境中，以便_____呼吸作用。 4、对植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三大 生理活动而言 能在光下进行的是_________ ；能在黑暗中进行的是_________ ； 能时时刻刻进行的是________ 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 呼吸作用 蒸腾作用 呼吸作用 呼吸作用 低温 干燥 降低 1．知道绿色植物能为生物提供食物和能量。 光合 贮存在有机物中的能量 绿色植物 能量 光合 二氧化碳 氧气 氧气 二氧化碳 2．明确绿色植物在维持生物圈中的碳一氧平衡方面的作用。 绿色植物不断地进行着 作用，消耗大气中的 _________并产生 进入大气，从而使生物圈的空气中 和 的浓度处于相对的平衡状态，简称碳 氧平衡。 绿色植物能够吸收太阳光能，并通过 作用将它转化为 。生物圈中的其他生物都直接或间接的以 为食，从而获取生命活动所需要的 。 3、知道绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。 蒸腾 水循环 水分平衡 绿色植物一方面通过 作用提高大气的湿度，增加降水量，从而促进生物圈的 ；另一方面减缓陆地水径流，增加地下水含量，对维持 起着重要作用 生活在水中 淡水藻 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 带 螺旋形 单 根茎叶 水 孢子 氧 阴湿的陆地 根茎叶 输导组织 大 芒萁 满江红 根茎叶 裸露 果皮 根茎叶、花、果实、种子 果皮 绿色开花植物 叶绿体 光能 二氧化碳和水 能量 有机物 氧气 有机物 （储存能量） 氧气 + 水 + 二氧化碳 光能 叶绿体 二氧化碳和水转化为有机物和氧气 将光能转化为贮存在有机物中的能量 无机物转化为有机物 保卫细胞 气孔 栅栏 海绵 输导 支持 气 体内 体外 散热 水 水 无机盐 有机物 氧 二氧化碳 水 能量 有机物（储存能量） +氧气 二氧化碳+水+能量 减少有机物的消耗. 根得到充足的氧气进行呼吸作用. 能量转化器 空气净化器 蓄水池 1、动物已经被人类识别的有 多万种 2、蚯蚓通过 和 的配合使身体运动，身体分 ，可以增强运动的灵活性。 3、蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠 与———进行———。蚯蚓的体壁能够分泌——，使体壁始终保持——，以保证正常的——，同时能减少与土壤的——。 4、像蚯蚓这样，身体由许多相似的—状——构成的动物，叫环节动物 5、常见的环节动物还有——、——等。 150 肌肉 刚毛 节 体壁 外界环境 气体交换 黏液 湿润 呼吸 摩擦 环 体节 水蛭 沙蚕 1、节肢动物的身体分___，躯体、足和触角均_____，体表有______。节肢动物的这些主要特征，使得它们的运动更加_____，活动范围更加_______。 2、坚韧的外骨骼既______和______了内部结构，有能有效的防止_____________