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7．(2010四川卷)下列对实验的相关叙述，正确的是 A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低 C．调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计 D．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中 19.(2009年山东)用适宜浓度的2,4－D处理番茄花蕾可提高坐果率(自然状态下果树实际结果数占总开花数的百分率)。请设计实验方案。确定施用2，4-D的最适浓度。 实验方案： ①将____________相同的番茄平均分成若干组 ②配置对应组数的________________的2，4，-D溶液 ③分别用不同浓度的2，4-D溶液处理对应组的番茄花蕾 ④统计分析不同处理组的番茄_____________，确定最适施用浓度。 11. (2012天津)下列实验操作能达到预期结果的是 A．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短 B．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率 C．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线 D．在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度。 21.(2012江苏卷)蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类。某课题组研究了不同pH对3种藻类的生长及光合作用的影响，实验结果见图1、图2。请回答下列问题： 2.6.15.16.4.5. * 10. * 改良实验：圆形滤纸、棉线 * * 2.3 2 3 1.温度对酶活性的影响： 步骤 实验操作内容 试管1 试管2 试管3 1 加等量可溶性淀粉溶液 2 mL 2 mL 2 mL 2 控制不同温度条件 _________ (5分钟) 沸水 (5分钟) _____ (5分钟) 3 加等量相同温度的新鲜淀粉酶溶液 1 mL (5分钟) 1 mL (5分钟) 1 mL (5分钟) 4 加等量_____ 1滴 1滴 1滴 5 观察实验现象 不出现蓝色 (呈现碘液颜色) _____ _____ 结论 温度能影响酶的活性 60℃热水 冰块 蓝色 碘液 蓝色 淀粉 麦芽糖 过氧化氢酶催化H2O2分解？ 斐林试剂？ 2.pH对酶活性的影响 实验操作步骤 试管1 试管2 试管3 注入等量过氧 化氢酶溶液 2滴 2滴 2滴 注入不同pH 的溶液 1 mL蒸 馏水 1 mL 5% HCl ________ ______ 注入等量3%的 过氧化氢溶液 2 mL 2 mL 2 mL 观察现象 ________ ______ ________ ______ 无气泡 产生 泡产生 有大量气 的NaOH 1 mL 5% 产生 无气泡 单一变量原则 18．(2010海南卷)为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答： ⑴实验中加入缓冲液的作用是_______________________。 ⑵分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是___，其中对酶活性有抑制作用的离子是____，对酶活性有促进作用的离子是____ 。 ⑶该实验中设置4号试管的目的是_____；设置3号试管的目的是_____。 ⑷上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是____、_____、______、______。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是_____。 8.探究酵母菌的呼吸方式 P91 C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O + 能量 细胞呼吸产物鉴定原理 1. CO2 ＋ Ca(OH)2 → CaCO3 2. CO2 ＋ 溴麝香草酚蓝溶液 → 黄 3. 酒精 ＋ 重铬酸钾 灰绿色 酸性条件 实验方法:探究细胞呼吸的方式 选用下面对照装置，可以根据红色液滴移动方向来探究细胞的呼吸类型。 温度(℃) 10 15 20 25 30 35 40 45 适宜光照 －12 －17 －23 －26 －35 －26 －24 －15 黑暗 ＋6 ＋11 ＋18 ＋25 ＋35 ＋40 ＋32 ＋20 3．某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO2的变化量表示)。实验结果如下(“＋”表示增加，“－”表示减少)，下列有关说法正确的是 A．由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同 B．在