2017届高考地理第一轮总复习课件3(第八章_农业地域的形成与发展_农业的区位选择).ppt

第八章　农业地域的形成与发展 本ppt来自：千教网() 本ppt来自：千教网() 第一节　农业的区位选择 本ppt来自：千教网() 本ppt来自：千教网() 1.区位含义 (1)绝对区位:农业生产所选定的　地理位置　。? (2)相对区位:农业与　地理环境　各因素的相互联系。? 本ppt来自：千教网() 3.区位选择的实质 合理利用农业土地。 二、农业地域的形成 1.概念 一定地域和一定　历史发展阶段　,在社会、经济、科技和自然等条件的综合作用下,形成的　农业生产地区　。? 2.特征 同一农业地域内,农业生产的条件、　结构　、经营方式、　发展方向　等具有相同的特征。? 3.案例——澳大利亚的混合农业 (1)区位分析:地势平坦开阔、灌溉条件好、气候、　暖湿　、土壤肥沃、地广人稀　机械化　程度高。? (2)分布:国土的东南部和西南部。 本ppt来自：千教网() 三、农业生产对地理环境的影响 1.有利影响 合理的强度,可以使土地资源永续利用。 2.不利影响 不合理生产,会引起水土流失、　土壤肥力　下降、土壤污染、土地　盐碱化　、土壤板结、生物多样性　破坏　等。? 本ppt来自：千教网() 考点二 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 A.技术力量较雄厚 B.气候条件较优越 C.可开垦的土地资源较丰富 D.劳动力较充足 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 A.专业化水平较高 B.科技投入较大 C.劳动生产率较高 D.劳动力价格较低 【解题思路】 1.本题考查农业区位因素。巴西技术力量不及美国;在适宜大豆生产条件的地区,气候条件与劳动力的多少对大豆的总产量增加虽有影响,但远不及土地面积多少对大豆总产量增加带来的影响大,巴西可供开垦的土地资源远大于美国。 2.本题考查农业区位因素的地域差异。巴西的劳动力价格低于美国;使得其大豆生产成本低于美国,故其大豆价格低于美国;但其劳动生产率、专业化水平、科技投入均低于或少于美国。 【参考答案】1.C　2.D 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 (1)分析阿根廷生产马黛茶的优势条件。 (2)结合材料,从气候角度分析我国云南大理不能种植马黛树的原因。 (1)冬温夏热,年降水量较多,利于马黛树的生长;种植历史悠久,经验丰富;当地人有饮茶习惯,国内消费市场广阔;劳动力、土地廉价。 (2)气温较低,尤其是冬季低温影响马黛树的生长;降水总量少且季节分配不均;夏季降水日数较多,光照不足,不利于马黛树生长。 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 考点一 考点二　农业地域的形成 本ppt来自：千教网() 考点二 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 农业类型与农业地域类型的区别 农业类型强调农业部门结构,如种植业、畜牧业等;农业地域类型侧重于农业的区域特点,如东亚、东南亚、南亚地区的季风水田农业等,它们是两个不同的概念。 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 材料一　西班牙是世界上重要的柑橘栽培国家,产量居世界第五位;该国柑橘生产集中成片种植,集约化经营,形成优势产区。年出口柑橘占其总产量的一半以上。品种更新速度快,全年都有鲜果供应市场。鲜果上市前需经过采摘后的商品化处理,果农、包装厂、销售商各自独立,分工明确。 材料二　西班牙与相邻的法国在欧洲水果、花卉等“时鲜业”农产品市场竞争激烈。 材料三　西班牙柑橘分布图 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 结合材料,说出西班牙柑橘种植业的特点;并比较西班牙与法国两国发展“时鲜业”的各自优势。 【解题思路】 本题考查农业地域的形成。西班牙柑橘种植业的特点,可以结合材料信息和所学的知识,从生产规模、机械化程度、商品率、科技化水平等方面回答。西班牙和法国发展“时鲜业”的优势,可以结合所学的知识,从热量、市场、交通、科技等方面进行思考和分析。 【参考答案】 特点:规模化、集约化程度高;商品率高;重视科研,科技水平高;专业化程度高。 优势:西班牙位于法国以南,纬度较低,气温较高,农产品上市较早;劳动力丰富且廉价。法国距离欧洲腹地(市场)较近,货物运输更加便捷;科技力量雄厚,工业基础强。 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 考点一 本ppt来自：千教网() 考点二 A.薯蓣的单产量大幅度上升 B.拉动薯蓣产业向规模化、标准化发展 C.薯蓣由过去一年一熟,变为一年两熟 D.薯蓣的商品率大幅度提高 1.D　【解析】本题考查农业的区位因素。材料中通过研发推广,产量翻10倍,说明环境不是制约瓶颈;薯蓣主要靠人力挖,说明劳动力充足;长期种植,经验丰富;制约该市薯蓣规模生产的瓶颈是缺乏消费市场,用于加工的少,制约了规模生产。 2.B　【