2009年中考英语词汇复习.docVIP

教学内容：词汇 【重点、难点、考点】 一、重点是： (1)常见的构词法 1)合成词：合成词是由两个或两个以上的词构成一个新的词。如：blackboard(黑板)，newspaper(报纸)，afternoon(下午) ,pencil-box(铅笔盒)。 2)派生词：派生词是由词根加派生词缀构成的词，词根是派生词的基础，同一词根加不同的派生词缀可以表示不同的意义，还可以表示不同的词的词性。 动词变名词：＋后缀er drive(驾驶)——driver(驾驶员) teach(教)——teacher(教师) read(阅读)——reader(读者) ＋后缀or invent(发明)——inventor(发明家) visit(访问)——visitor(访问者) ＋后缀tion invent(发明)——invention(发明) operate(手术)——operation(手术) 名词变形容词：＋后缀y wind(风)——windy(刮风的) sun(太阳)——sunny(晴朗的) ＋后缀ful help(帮助)——helpful(有帮助的) care(小心)——careful(小心的) ＋后缀ly friend(朋友)——friendly(友好的) 形容词变名词：+后缀ness good(好的)——goodness(善良，美德) kind(和善的)——kindness(和善) 形容词变副词：＋后缀ly bad(坏的)——badly(糟糕地) quick(快的)——quickly(迅速地) 改变词义：＋前缀un happy(高兴的)——unhappy(不高兴的) usual(平常的)——unusual(不平常的) ３)转化词：转化词是指由一种词类转用作另一种词类的词。例如： hand(n .)手， hand(v .)传递， dry(adj .)干燥的， dry(v .) 烘干 ［说明］初中总复习中，词汇的复习十分重要。掌握单词和词组的用法是学好语言的前提之一。没有一定的词汇量，不掌握词语的基本用法，就失去了英语知识复习的基础，也就更谈不上灵活运用和综合分析能力了。 (2)词形变化 英语词汇的词形变化除了前面讲的词根＋派生词缀构成的派生词的变化外，还存在有一些单词词尾的屈折变化，它们是： 1)表示名词复数的词形变化。例如： hand—hands(手) picture—pictures(图片) knife—knives(小刀) city—cities(城市) 2)表示形容词、副词的比较级和最高级的词形变化。例如： cheap—cheaper—cheapest(便宜的) late—later—latest(迟来的，迟来地) early—earlier—earliest(早的、早地) 3)表示动词一般现在时第三人称单数的词形变化。例如： clean—cleans(打扫) catch—catches(按住) carry—carries(携带) 4)表示动词过去时和-ed分词的词形变化。例如： catch—catched(捉住) carry—carried(搬运) close—closea(关闭) stop—stopped(阻止) 5)表示动词-ing分词的词形变化。例如： walk—walking(走) make—making(做) sit—sitting(坐) 二、难点是：如何运用词或词组。 三、考点是：(1)单词拼写。(2)词形变化。(3)对词语的理解运用和相似词语的辨析。有关词汇的考题在中考中有10分左右。 【经典范例引路】 例1按要求写出下列单词的适当形式。 1 .Well(最高级)_______________ 2.begin(现在分词)____________ 3 .busy(反义词)_______________ 4.he(反身代词)_______________ (2001年甘肃省中考题) 简析：此题是对词形变化和单词的正确拼写的考查。要正确解答，应熟练掌握规律性的变化形式，并牢固记忆一些特殊的词形变化。第1小题是考查副词的最高级。形容词和副词的比较级和最高级的构成分为规则变化和不规则变化。well的最高级属于不规则变化，为best。第２小题是考查现在分词的构成。现在分词的构成为：(1)直接在动词原形后加-ing。(2)以不发音的e结尾的动词，先去e ,再加-ing。(3)以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，先双写这一辅音字母，再加-ing。此题符合第三条。故答案为beginning。第3小题