2009年语文高考考前专题训练：标点符号.docVIP

标点符号1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A．“冰冻三尺，非一日之寒。”做好—件事往往需要—个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。 B．对于外来投资，应该是你投资，我欢迎；你盈利，我收税；你违法，我查处；你破产，我清算，这才是正常的。 C．川剧的变脸被誉为“中国一绝，世界一绝”，但它到底是什么时期出现?谁是最先的发明者?已经无法考证，更没有具体的文献记载。 D．布什表示，他的减税措施刺激美国经济蓬勃发展，“不幸的是民主党仍决心加税，他们若掌控国会，就可以不费吹灰之力办到。” 2．下列标点符号使用全都正确的一项是 （　　） A．我不知道记者们这样卖力地宣传它的原因是什么？是因为确信有这样的事情发生呢，还是为了产生轰动效应以扩大报纸的发行量呢？ B．必须强调，传染病要在人群中传播流行，必须同时具备三个条件：传染源、传播途径和易感染人群，否则就无法传播流行。 C．寓言故事《中山狼传》描写了狼的狡猾、凶残，东郭先生的迂腐、软弱，杖藜老人的机智、沉着；而且都描写得栩栩如生、跃然纸上。 D．在一般的思维中有这样一种定势：名人喜欢、推崇的东西一定是好的，性能、质量一定是过硬的。这就是崇拜名人的心理。 3、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） A．潘基文在12月14日的宣誓仪式上发表讲话说：“他秉承《联合国宪章》，按照忠诚、严谨、公义的原则要求自己，努力使联合国不负全世界人民的厚望。” B．中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 C．大儿子贾赦袭了贾代善的爵位（按封爵逐代降级的规定，袭一等将军之职），分出去另过。 D．这些柳树就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳树。可是当年“遍栽杨柳三千里，”能活到今天的，也就只有这些了 4、下列各句中，标点符号使用不当的一项是 （ ） A．然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。 B．果子有不少是从西山和北山来的，西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带着霜儿的玉李，还不愧杀！ C．他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。 D．到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。 5．下列各句中标点符号使用恰当的一项是（ ） A．针对“北京市最快将在今年6月份开征物业税”一说，国税总局办公厅新闻中心主任牛新文近日在接受本报记者采访时表示，“是一件没影儿的事”。 B．奥林匹亚遗址长宽大约都是五、六百米，分布着大大小小20多座建筑。遗址周围全是青翠的树林，小河静静流过，风景十分美丽。 C．根据这一发现，专家提出两个推断：其一，这里很可能是这两种谷物的起源地，其二，西辽河上游很有可能就是中国古代北方旱作农业的起源地。 D．“一年绿、二年荒、三年还是老模样”，是沙漠化地区无奈的真实写照。什么原因呢？一个字：“水”！ 6、下列各句中标点符号使用正确的一项是 A．中学生是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用压岁钱呢？你是否想过用它来做一些有意义的事？（比如捐给希望工程等）。对上述问题，我们作了一些调查。 B．徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”现已成为该美术馆的镇馆之宝。 C．2003年，教育部制订了中学语文“新课标”——《普通中学语文课程标准》——该课程是构建符合素质教育要求的语文基础课程的依据。 D．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 　　7、下列句子标点符号的使用，正确的一句是 　　A、你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？ 　　B、澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。 　　C、金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退。古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。” 　　D、本来约好下午两点钟碰面，可我等了二、三个小时，他才来。 　　8、下列句子标点符号的使用，正确的一句是 　　A、据调查，家长受广告的误导严重，不懂孩子的身体状况，不知道该补什么、怎么补、补多少，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。 　　B、王老师走进高三（5）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。” 　　C、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。 　　D、上级领导对我们提