2009年高考语文基础训练：扩展语句.docVIP

扩展语句 （时间60分钟，赋分100分） 班级： 姓名： 得分： 训练指要 扩展语句，是根据高考改革“语文突出语言操作的实用性”的原则提出的，也是高考的重要考点。 本专题训练解题的方法和思维角度主要有：1.看清题干要求，选择扩写切入点；2.抓住对象特征，进行联想、想象；3.表达简洁通顺，力求写出个性。 一、选择题 1.根据下面的情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。 情景一：毕业典礼上同学们歌声 情景二：考试前夕我歌声 2.根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。 情景一：在田径场 情景二：人生某阶段 3.按要求拓展下面的句子。 傍晚，我离开人群，坐在山顶上，看着云霞，思索着人生的奥秘。 要求：①增加修饰成分或分句，使语句更加形象、生动、有情。②在句中任选4处，加以增补。③拓展后不出语病。 4.扩展“我散步回来”这个句子，使语意、表达更丰富。 5.扩展以下语句，使语意、表达更丰富。 走在路灯下，人群中，我被南京路步行街的都市风景吸引了。 6.把下面句子扩展成一个整句，要求句式基本相同，含一定哲理。 没有比船更宽的海， ， 。 7.根据下列语句的内容和句式扩写，要求前后内容对照，句式基本整齐。 如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴； ， ； ， ； 如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜； ——让我们共创辉煌。 8.根据前后文语意增写横线内容。 人生如月，皆有阴晴圆缺， ，从容地面对生活，这才是智者的活法。 9.扩展以下语句，使语意、表达更丰富。 一首好诗，往往总是能够最大限度地刺激和调动你的想象。 10.扩展以下语句，使语意、表达更丰富。 潇洒是一棵挺拔的树。 11.总分式结构是常用的结构形式，请以下面加点的句子为“总”，用分说的形式将其展开。 对完美的追求，就是对温馨和光明的追求。这温馨 12.母亲是一棵树…… 要求：扩句，可以写是“一棵柳树”“一棵枣树”“一棵红枫”“一棵冬青”等等。 13.在下面横线上填上抒情性的话。 故乡的山美。春天，怒放的映山红漫山遍野，如燃烧的火焰；尖尖的竹笋直指蓝天，似待发的火箭；刚破土的蕨子“拳头”紧握，像娃娃的小手。小伙伴们一起上山摘草莓，红嘟嘟的野草莓甜中带酸，又香又软。 故乡的水美。…… 故乡的人美。…… 14.以提供的语句为话题，续写一段文字，要求话题集中，内容具体，突出特色，表达生动传神，100字左右。 说起家乡的野花，倒也多姿多彩，各具特色 15.按以下词提供的情境，运用比喻扩句。 雨 雨声 16.按要求扩写“她高兴得哭了”。 要求：①想象合理，描述具体生动，60~80字；②必须进行神态、心理描写；③至少运用两种修辞手法；④不得出现“高兴”“哭”的字眼。 17.在下面①②两处横线上填入适当的语句，使①与前后语句顺畅连接，②构成对前面语句的总结。 在我们悠久的人文历史上，潇洒的高人雅士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德“酾酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有① 的潇洒，有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒……他们的潇洒，② ， ，早已超越了表面的行为举止。 18.在下面一段话的结尾加上一句结论性的话。（不超过20个字） 美国劳工部成立的“21世纪就业技能调查委员会”，经过全面调查和深入研究，提出了21世纪美国就业人员必须具备的三大基础和五大能力，美国学校就以此为目标规划了面向21世纪的学校教育。可见 。 19.根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头写两句话，组成一个排比句。 人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；