七年级语文《诗两首》学习要点.docVIP

《诗两首》学习要点 ?学习目标： ????本文是两首现代诗，都是表达了对母亲的思念。学习这两首诗，要理解诗歌意象的丰富内涵，体会诗人思念母亲的真挚感情，并结合自己的生活，获得独自的感受。学习并运用圈点批注的方法品味诗歌的语言，感受诗人的情感。初步了解抒情、重叠、衬托等手法在诗歌创作中运用及作用。进一步学习朗读的技巧，背诵两首诗歌。?????????????????? 作者介绍：??????????????????????????????? ????冰心（1900），原名谢婉莹，现代著名文学家、儿童文学作家。福建长乐人。“五四”运动时期，冰心在北京协和女子大学预科学习，开始创作反映社会、家庭、妇女等问题的小说，《两个家庭》《斯人独惟悴》《庄鸿的姊妹》，是她最早的文学作品。1923年接连出版了诗集《繁星》《春水》，并参加了文学研究会，努力实践“为人生”的艺术观点。后赴美留学，专攻文学。同时把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内，结集为《寄小读者》。1926年回国。在燕京大学、清华大学文理学院任教。三十年代初陆续出版了小说《南归》《往事》《去国》，散文集《同情》及《冰心诗集》《冰心游记》等。冰心的作品，自《往事》《寄小读者》问世以来，已形成自己的风格，“满蕴着温柔，微带着忧愁”，她的很多散文，抒写和歌颂母爱、童心、友谊和自然，具有明显的积极意义。抗战胜利后，随丈夫吴文藻去日本，1949年在东京大学任教。1950年回国，创作了《樱花赞》《小橘灯》《再寄小读者》等，保留了过去的清新明媚、玲珑剔透的艺术风格。打倒“四人帮”后，又写了《三寄小读者》等新作品。她的作品被译成日、英、德、法等国文字，广为传播，1999年病逝。 ????泰戈尔（1861－1941），印度作家、诗人、社会活动家。生于地主家庭。曾留学英国。1921年在桑蒂尼盖登创办国际大学。用孟加拉文写作，一生创作丰富。早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》和剧本《修道士》《国王和王后》等。1903年起陆续发表长篇小说《水沙子》《沉船》《戈拉》，剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》，诗集《吉檀伽利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》和许多中、短篇小说。对英国殖民统治下的下层人民的悲惨生活和妇女的痛苦处境表示同情，谴责封建主义和种姓制度，描写帝国主义者和官僚的专横，同时也反映了资产阶级民主思想与正统的印度教的抵触。诗歌格调清新，具有民族风格，但带有神秘色彩和感伤情调。还擅长作曲和绘画。所作歌曲《人民的斗志》，1950年被定为印度的国歌，他的创作对印度文学的发展影响很大。并获得1913年诺贝尔文学奖。 关于题目： 《纸船》是作者在赴美留学航船上写成的，诗人将怀念母亲的至情寄于童心的复归的天真行为之中，她叠成许多小小的纸船，抛到海里，以此来寄托她对母亲的怀念之情。 《母亲》这篇文章虽写的是怀念母亲的抽象情感，但却没有选择一个思念的中介物，而是将这种眷恋的情感融于重重的意象之中，融于深远的意境之中，委婉地道出了自己的心声。 基础知识： 1、给加红字注音： 妄 (wàng)弃 ??倘 若(tǎng)?? 载(zài)着?? 悲哀(āi)?? 回旋(xuán) 歌调(diào) ???馨(xīn) 香 ???悠远(yōu)?? 凝注(níng) 2、多音字组词： ??xuán旋转 ????? tiáo调节 ?????zǎi记载 ????juǎn 卷起旋?????????? 调 ????????????载 ?????????卷??┗xuàn 旋风 ???? diào调动 ????? zài 满载 ??juàn 试卷 3、词语解释： 妄弃：随便丢弃。 吹卷：吹动卷走。 倘若：假设。 无端：没有来由、无缘无故。 至爱：最喜爱。 回旋：盘旋，绕来绕去。 馨香：芳香。 悠远：距离远。 凝注：凝神关注。 4、文学常识填空： (1)《母亲》的作者＿＿＿＿是＿＿＿＿＿文学家，曾获＿＿＿文学奖。代表作有诗集《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》。 (2)《纸船》的作者＿＿＿＿，原名＿＿＿＿，诗人、作家，代表作有《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》等。 参考答案： (1)泰戈尔、印度、诺贝尔、吉檀伽利、新月集、园丁集、飞鸟集 (2)冰心、谢婉莹、繁星、春水、寄小读者 课文学习： 1、主题诠释： （1）《纸船》这篇课文，诗人托物言情，赋予纸船特别的含义，它象征着漂泊无依的孤独，象征思念母亲，思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁美好的心愿。这是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲颂歌。 （2）《母亲》这首诗通过对母亲的歌调、气息、目光的回忆，把对母亲的怀念之情巧妙地隐于重重的意象之中，融于深远的意境之中，表达了对母亲的眷恋、怀念之情。 2、结构分析： （1）《纸船》 课文以空行为标志，自然的分为三部分。