中考物理复习：压强、浮力与功教育科学版知识精讲.docVIP

中考物理复习：压强、浮力与功教育科学版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 中考复习：压强、浮力与功 二. 具体内容： （一）压力和压强 ◆压力与压强是两个不同的物理量，它们有哪些区别？有什么联系？ 答：（1）概念不同：压力是垂直作用于物体表面的力，它是由于支承面受到挤压而产生的；压强是物体单位面积上受到的压力，它是表示压力作用效果的物理量． （2）单位不同：在国际单位中，压力的单位是N，压强的单位是Pa． （3）由压强公式p＝F／S可知，压强大小不仅与压力大小有关，还与受力面积的大小有关．在压力一定时，压强和受力面积成反比；在受力面积一定时，压强与压力成正比．不能认为“压力越大，压强就一定越大”，同样，如果压强大，压力也不一定大，总之，压强大小是由压力大小和受力面积大小共同决定的． ◆运用压强公式时，应注意些什么？ 答：压强的公式：p＝F／S，应用公式时，应注意下列几点： （1）公式中F是压力，而不是重力，但在某种情况下，压力在数值上等于重力，如物体放在水平面上就是这样． （2）公式中的S是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互挤压接触的面积，而不是其他面积． （3）压力F和受力面积S之间不存在因果关系．但压强p和F、S之间却有密切的关系：在S一定时p与F成正比；在F一定时，p与S成反比． （4）在国际单位制中压强的单位是帕斯卡（Pa），应用公式p＝F／S计算时，单位要统一，特别是面积的单位必须用m2． ◆减小压强和增大压强分别有哪些方法？ 答：任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏，就要减小压强；为了顺利地进入物体，则需要增大压强.根据压强定义式p=F／S，不难看出，减小压强有三种方法： （1）当压力F一定时，增大受力面积S； （2）当受力面积S一定时，减小压力F； （3）在条件允许的情况下，可以同时减小压力F和增大受力面积S． 同理，增大压强也有三种方法． （二）液体压强 ◆液体内部压强的规律是什么？ 答：（1）由于液体受到重力的作用，容器内的液体对容器的侧壁和底部都有压强，液体内部向各个方向都有压强，并且在同一深度各个方向的液体压强都相等. （2）同种液体内部的压强随液体的深度增加而增大；同深度的不同液体内部的压强随密度的增大而增大. ◆在做“探究液体压强特点”的实验中，应注意什么问题？ 答：应注意以下三点： ①实验前应检查蒙在金属盒上的橡皮膜、连接用的橡皮管及各连接处是否漏气，方法是用一定恒力作用一段时间看压强计两管液面的高度差是否发生变化，如不发生变化说明不漏气，如变化则要查出原因，加以修整． ②搞清实验所使用的液体是什么． ③不能让压强计管中液面高度差过大，以免使部分液体从管中流出，如果流出，则把连接用的橡皮管取下重新连接即可解决． ◆怎样正确理解连通器原理？ 答：理解连通器原理时，要注意下列两个条件：一是“连通器里只有一种液体”，二是“在液体不流动的情况下”．只有满足这两个条件，各容器中的液面才保持相平，否则，如果连通器里有几种液体，或者液体还在流动，那么各容器中的液面，就可能不会保持相平． ◆液体压强的计算公式：p液=ρ液gh 液体的压强可用公式p液=ρ液gh来进行计算．利用该公式计算时应注意以下问题： （1）式中p液表示液体的压强，ρ液表示液体的密度，h表示液体的深度，g是常数9.8N/kg （2）式中ρ液的单位一定要用kg／m3，h的单位要用m，计算出压强的单位才是Pa． （3）式中h表示深度，而不是高度，深度和高度这两个概念是有区别的，深度是指从液体的自由面到计算压强的那一点之间的竖直距离，即深度是由上往下量的，高度是指液体中某一点到底部的竖直距离，即高度是由下往上量的． （4）式中g是常数，所以压强p液只与液体密度ρ液和深度h有关．与液体的重力、体积、形状等因素均无关，所以在比较液体压强的大小时，要紧紧抓住液体的密度和深度这两个量来讨论． （5）p液=ρ液gh只适用于液体以及柱体对水平面的压强，而p＝是压强的定义式，适用于固体、液体和气体． （6）解题技巧：在盛有液体的容器中，液体对容器底部的压力、压强遵循液体压力、压强规律；而容器对水平桌面的压力、压强遵循固体压力、压强规律． 对液体产生的压强、压力来说，弄清压强是关键．一般先求p液（p液=ρ液gh），然后再求压力F（F＝pS）的大小；对固体产生的压强、压力，弄清压力是关键，一般先分析求出F，然后再根据p＝，求出压强的大小． （三）气体压强 ◆托里拆利实验中，水银柱产生的压强为什么等于大气压？ 答：如图所示，玻璃管内的水银柱已保持静止．由于管内原来装满水银后再下降，因此水银柱上方到管顶为真空，这也叫托里拆利真空． 然后我们在水银槽液面处任取一点B，在试管内等高处取一点A．