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中考语文总复习 诗词积累专题攻略
中考语文总复习 诗词积累专题攻略 【点击考点】 《语文课程标准》这样阐述道:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。不断丰富自己的语言,提高文学素养。”近几年,背诵默写题已成为各地中考语文考试的必考内容。分析近几年的中考试卷,可以发现每张试卷的默写题分值少则6分,多则15分,能不能拿稳默写题的分数,也是决定语文成绩好坏的一个主要因素。
对背诵默写的考查,主要针对我国古代和现代名家名篇中那些具有思想性、艺术性、哲理性,且语言凝练、含义隽永的句子。 为了能牢牢拿住默写题的分数,除熟读、背诵大纲规定的有关课文段落外,还应了解试题题型,熟悉考查内容,掌握解题技巧。这样才能增强应试能力,提高应试水平,才能在答卷时做到得心应手,运用自如。
中考古诗文的默写大多是填空题,但内容有深浅,层次有高低,难易有梯度。分析其特征,主要有以下四大类:直接默写型 理解默写型 迁移应用型默写 开放拓展型默写。 【真题回放】 一、直接默写型 此类题从形式上看主要有:有前句无后句,有后句少前句,有两头缺中间。从内容上看考查的主要是名言、警句、对偶句、排比句等。
【例1】(北京海淀区中考题)根据原诗(文)默写。 ___________________,___________________,所谓伊人,在水一方。(《诗经》) 子曰:“___________________,___________________,是以谓之‘文’也。” ___________________,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 八百里分麾下炙,___________________。(辛弃疾《破阵子》) 无限山河泪,___________________。(夏完淳《别云间》) ___________________,她在从中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅》) 【解析】这种直接默写型填空题,主要考查学生对古诗文的识记能力,在考查内容选择上,一般倾向于含义深刻、意境优美、流传千古的脍炙人口的名句。在律诗、绝句里,比较注重对偶句的考查,如颔联、颈联。这种题难度不大,只需把诗文记熟,不写错字,认真答题就能得分。 此题答案为:蒹葭苍苍 白露为霜 敏而好学 不耻下问 我寄愁心与明月 五十弦翻塞外声 谁言天地宽 待到山花烂漫时
二、理解型默写 根据考查内容的不同,这种题型可分为以下五类:点出句子中心,写出课文原句;联系上下文,写出相关内容;由此及彼,写出联想比较的句子;点旨明志,写出画龙点睛的句子;隐含修辞、创作艺术的句子。
【例2】(湖北黄石中考题)按要求写出课文原句。 阅读古典诗词,我们可以一一品味诗人们的思想感情,继而有所思,有所悟。杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧患意识,陆游“__________________,__________________。”的爱国热情,文天祥“__________________,__________________。”的凛然正气,无不深深打动着我们的心,使我们的精神得到陶冶。
【例3】(武汉中考题)用课文原句填空。 天下之楼.以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“__________________,__________________。”道出了千古志士登高致远的进取之心;
《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“__________________,__________________。”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;
李白登临谢朓楼,“__________________,__________________。”追求理想的豪情令人神往;
范公撰《岳阳楼记》,“__________________,__________________。”心系苍生的仁德谁不景仰? 【例4】(太原市中考题)运用积累填空,并仿照1~3题的形式完成第4题。 1.诗有形。那是“烟笼寒水月笼沙,_________________”的轻烟淡月;那是“_________________,浅草才能没马蹄”的花态草情。(2分) 2.诗有味。“梅须逊雪三分白,_________________”, 雪中的梅树清气飘逸;“采菊东篱下,_________________”,竹篱边的菊花幽香浮动。(2分) 3.诗有声。“马作的卢飞快,_________________”,征伐之声回荡在烟尘滚滚的沙场;“ _________________,便引诗情到碧霄”,阵阵鹤鸣洒落于秋日的碧空。(2分) 4.
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