九年级化学基本概念和原理复习（一）.docVIP

基本概念和原理复习（一） 　　专题一、化学用语　　重点掌握：三号、三式、两图、一律、一个价　　三号：（三种符号）　　1、元素符号（27种）、意义（宏观：表示元素、微观：表示1个原子）　　2、离子符号：离子符号歪戴帽，先写数字后标号。　　　 例如：　　　 镁离子　 Mg2＋　 氧离子　 O2－　 两个钠离子　 2Na＋　　3、价标符号：价标符号戴正帽，先标符号后写数。　　 　例如：　　　 　 　　 　　三式：　　1、化学式：　　　 书写：元素→标价→交叉→（化简）　　　 意义　　2、化学方程式：　　　 书写：化学式→配平→条件　　　 意义：　　3、电离方程式：　　 　会写电离方程式，会判断溶液中的离子。　　两图：( 原子结构示意图、离子结构示意图）　　· 记住两个等量关系（原子中）　　　 核电荷数＝质子数＝核外电子总数＝原子序数　　　 相对原子质量≈质子数＋中子数　　· 记住两个不等式（离子中）　　 　阳离子：质子数＞核外电子数　　 　阴离子：质子数＜核外电子数　　一律：质量守恒定律　　内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。　　适用范围：一切化学变化　　守恒原因：原子三不变（种类、质量、数目）　　通过原子三不变推出宏观元素的质量、种类、物质的总质量不变。但物质的种类、分子的种类一定变。分子的数目、元素化合价可能发生改变。　　题型分析：　　（一）概念理解类　　1、有下列事实：蜡烛燃烧后其质量减小了。铁制品生锈后质量增加了。湿衣服晾干后，其质量比湿的时候减少。石灰水放在敞口的容器中，其质量增加。问：遵守质量守恒定律的是____________________________。　　分析：　　一切化学变化都遵循质量守恒定律，属于化学变化，遵循质量守恒定律。　　2、化学反应前后，肯定不变的是（　 ）　　A、物质的种类　 　　B、分子的种类　 　　C、分子的数目　 　　D、原子的种类和数目　　分析：　　化学反应前后，物质种类、分子种类一定改变，分子的数目可能改变，原子的种类、数目一定不变。　　答案：D　　（二）概念应用类　　（1）推断物质的组成元素　　3、植物的光合作用可表示为：水＋二氧化碳 淀粉＋氧气，在淀粉的组成中一定含有的元素是（　 ）　　氢元素 　碳元素 　氧元素 　氮元素　 　　A、　　　B、　 　　C、　 　　D、　　分析：　　水由氢、氧两种元素组成，二氧化碳由碳、氧两种元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素种类不变，所以生成物中一定含有碳、氢、氧三种元素，氧气中含有氧元素，则淀粉中一定含有碳、氢两种元素。　　4、4.6克某物质与9.6克氧气完全反应后生成8.8克二氧化碳和5.4克水，该物质一定含有__________元素。　　分析：　　本题不同于上题之处在于给出了各反应物、生成物的质量，可以定量的分析出反应物的元素组成。　　8.8gCO2中含碳、氧元素质量分别为：8.8g×＝2.4g　 8.8g×＝6.4g　　5.4gH2O中含氢、氧元素质量分别为：5.4g×＝0.6g　 5.4g×＝4.8g　　生成物中氧元素质量为：6.4g＋4.8g＝11.2g　　而反应物中氧气质量为9.6g，所以4.6g某物质中含有氧元素质量为：11.2g－9.6g＝1.6g　　并且4.6g某物质中还含有碳元素2.4g、氢元素0.6g。　　则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素。　　（2）推断物质的化学式　　5、Cu＋4HNO3＝Cu(NO3)2＋2X↑＋2H2O，判断X的化学式__________，依据__________。　　分析：　　根据质量守恒定律，反应前后各种原子的种类、数目都不改变。仔细观察该化学方程式，式子两边铜原子、氢原子个数均相等；式子左边含有4个氮原子，式子右边Cu(NO3)2中含有2个氮原子，则2X中含有2个氮原子；式子左边含有12个氧原子，式子右边Cu(NO3)2、2H2O中共含有8个氧原子，则2X中含有4个氧原子；综上1个X中含有1个氮原子、2个氧原子，所以X的化学式为NO2。　　（3）推断反应物或生成物的质量　　6、已知反应3A＋B＝3C＋2D，生成物C和D的质量比为98，若A和B的混合物34克，充分混合后恰好完全反应，则生成物C的质量是 （　 ）　　A、18克　 　　B、16克　　　C、9克　 　　D、8克　　分析：　　根据质量守恒定律，对于此反应，参加反应的A和B总质量为34克（恰好完全反应），所以生成物C和D的质量总和也一定为34克，而生成物C和D的质