九年级化学阶段测试题.docVIP

初三化学阶段测试题 　　一、选择题（每小题只有一个正确答案，共30题，每题1分，共30分）　　1．我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是　　A．雨后的彩虹　 B．夜晚的霓虹灯　 C．节日的礼花　　 D．彩色的图画　　2．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是　　A．氧气　　　　 B．氮气　　　　 C．二氧化碳　　　　D．稀有气体　　3．人们晚上走在都市的街道上常常看见一些闪烁的霓虹灯，一般在灯泡中充入的气体是　　A．氧气　　　 B．氮气　　　 C．二氧化碳　　　 D．稀有气体　　4．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是　　A．颜色　　　 B．硬度　　　C．氧化性　　　 D．溶解性　　5．在对呼出气体进行探究前，甲同学根据生物学知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多。”这属于科学探究中的　　A．猜想和假设　 B．提出问题　　 C．制定计划　　　 D．结论　　6．对试管中的固体物质进行加热时有时因操作不当而出现试管炸裂的现象，某学生寻找出下列原因，其中不正确的是　　A．加热前试管外壁的水未擦干　　　　 B．加热不均匀，局部温度过高　　C．加热完，没冷却即用冷水冲洗　　　 D．加热时，用试管夹夹持　　7．下列物质属于纯净物的是　　A．大理石　　　　　B．盐酸　　　C．冰水共存物　　 　D．洁净的空气　　8．下列物质中，暂时未列入北京市空气质量播报的气体是　　A．二氧化硫　　B．一氧化碳　　 C．二氧化碳　　 D．二氧化氮　　9．下列实验操作中，不正确的是 　　　　 　　　　　　　　　　熄灭酒精灯　　　　 取用固体粉末　　　 读液体体积　　 滴加液体　　　　A　　　　　　　　　 B　　　　　　　　 C　　　　　　 D　　10．能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体最简单的方法是　　A．分别插入燃着的木条　　　　　 B．分别通入澄清石灰水　　C．分别插入带火星的木条　　　　 D．分别观察颜色　　11．量取10 mL液体，最好选用下列哪种量程的量筒　　A．5 mL　　　 B．10 mL　　　 C．25 mL　　　 D．50 mL　　12．为配合今年6月5日的世界环境日，北京开展了“为首都多一个蓝天，我们每月少开一天车”的主题活动。下列说法正确的是　　A．汽车尾气不会对空气造成污染　　B．汽车尾气中只含有CO2和H2O　　C．每月少开一天车不会减少汽车尾气排放　　D．“为首都多一个蓝天”是每一个市民的责任　　13．下列说法中正确的是　　A．化合反应一定是氧化反应　　B．有氧气参加的反应一定是化合反应　　C．分离液态空气法获得氧气属于分解反应　　D．化合反应是由多种物质生成另一种物质的反应，与是否有氧气参加无关　　14．在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是　　A．装药品前检查装置的气密性　　B．用排水法收集氧气，开始加热有气体产生就立即收集　　C．用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满　　D．集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上　　15．下列变化中，属于缓慢氧化的是　　A．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊　　 B．食物的腐烂　　C．实验室制取氧气　　　　　　　　 D．红磷燃烧　　16．区别硫粉、二氧化锰、五氧化二磷、高锰酸钾的最简单方法是依据它们的　　A． 颜色　　　 B． 气味　　　 C． 状态　　　 D． 溶解性　　17．加热高锰酸钾制取氧气，当气体刚刚产生时，试管内剩余固体的种类为　　A． 2种　　　　 B． 3种　　　 C． 4种　　　 D． 5种　　18．下列关于催化剂的说法中，正确的是　　A．使用催化剂可以增加生成物的量　　 B．加入催化剂反应速率一定加快　　C．使用催化剂能改变反应速率 　　　　D．不使用催化剂物质就不能发生化学反应　　19．实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：撤去酒精灯；将仪器固定在铁架台上；把集气瓶装满水倒置于水槽中；检验装置的气密性；给装入药品的试管加热；收集气体；撤出伸入水中的导气管；装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，用带导管的橡皮塞塞紧试管口　　A．　　　　 B．　　C．　　　 　D．　　20．实验室加热约150 mL液体，可以使用的仪器是　　　　　　　 　　A．　　　 B．　　　 C．　　　 D． 　　21．下列反应既不是化合反应，也不是分解反应的是　　A．铁 + 氧气 → 四氧化三铁　　　　　 B．二氧化碳 + 水 → 碳酸　　C．甲烷 + 氧气 → 二氧化碳 + 水　　　D．水 → 氢气 + 氧气　　22．下列实验现象中正