九年级自然科学陆地地形、海底地形、等高线地形图鄂教版知识精讲.docVIP

初三自然科学陆地地形、海底地形、等高线地形图鄂教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 陆地地形、海底地形、等高线地形图 二、良好开端 1、重点：掌握常见的地表形态；掌握等高线地形图的判读。 2、难点：常见地形；等高线地形图的判读。 三、成功之旅 【知识点1】地表形态 1、常见地形： 地形名称 形态特征 海拔 山地 地表起伏较大 较高 丘陵 地表起伏较山地小 有高有低 高原 地表起伏有大有小 较高 盆地 四周高，中间平坦 有高有低 平原 地表起伏小 较低 2、山区：通常把山地、丘陵和崎岖不平的高原称为山区。 3、我国地形的特点：地形复杂多样；山区面积广大，占土地总面积的2/3。 4、山区发展经济的优势和弊端： 弊端：地表崎岖，交通不便； 优势：资源丰富，环境优美，在开发矿产、林产品及旅游资源等方面具有优势。 5、海底地形：大陆架、大陆坡、海沟、海岭、海盆等。 6、地形的变化： 能量的来源：来源于地球外部，如：太阳能、引力能；来源于地球内部，如：地震。 人类活动对地形的影响：采矿、修梯田、围湖造田等。 例1． 2006年7月1日，青藏铁路全线贯通，引发了西藏旅游热，许多游客刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应，其主要原因是( ) ①高原上气温偏低　　 ②高原上缺氧 ③高原上气压偏低 ④高原上人体能量消耗过多 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：西藏属于高原地带，而高原地区海拔较高。由于在高海拔地区，空气稀薄，其中氧气含量较少，且气压偏低，所以旅客在刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣等高原反应。只需要经过一段时间的适应就会恢复。 答案：B 例2． 下列说法正确的是 A.地球、月球、火星都是环绕太阳转动的行星 流水、风、都是导致地形变化的外力因素 清明节、端午节、中秋节都是以月相变化周期为依据确定的 大爆炸宇宙论、大陆板块构造学说、太阳系形成的星云说都是得到证实的科学结论读某地区等高线地形图，完成下列问题。 （1）写出 M 地形部位的名称：_________； （）图中河流干流的流向是_________； 解析：根据上述图示，在M处等高线依次向海拔较高的方向突出，属于山谷。根据地图的方位指示（上北下南，左西右东），河流干流由山区向平原地区流淌，也就是其流向为自西北流向东南(1)山谷 ()自西北流向东南 解析：根据图中等高线地形图相关信息可知A处为山顶（海拔最高）、B处为山脊、C处为山谷、D处为陡崖。根据指向标可知左斜上方为北，则A在B的正西方。所以符合题意的只有B选项。 答案：B 例5．进行科学研究常常要借助实验器材和运用科学方法。用等高线地形图把高低起伏的地形在平面上表示，图中的A处表示 解析：根据右图等高线地形图判断可知A处是在两山顶之间，故此处为鞍部。 答案：鞍部读我国东部某地等高线地形图，判断下列说法正确的是 A.该区域最高点的海拔在1400米以上 B.一般情况下，乙村的降水量少于甲村 C.甲村位于乙村的西北方向 D.拟在甲乙两村之间修筑公路，则线路Q比线路P更合适下列四幅等高线地形示意图，有陡崖分布的是 A B C D 解析：陡崖在等高线地形图上表示为若干条等高线重叠处，在图中有等高线重叠的只有C,所以答案选C 。 答案：C 例8． 一般讲，图中降水量最多的是： A．地 B．Q地 C．M地 D．N地 ⑴图中甲地在乙地的 方向，河流丙的流向大致是 。 ⑵图中B点海拔是 米，A点和B点的相对高度大于 米而小于 米。 ⑶甲乙两地的实地直线距离是 米。 ⑷如果C、D两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于 （C或D）处。 解析：在等高线地形图中，根据地图的方位指示（上北下南，左西右东），可知甲地在乙地的西南方向，而河流丙的流向则是自北向南；根据等高线可知B点的海拔为600米，由于山顶的海拔在800米-1000米之间，所以A、B两点的高度差在200-400米之间；根据比例尺1：50000，甲乙两地可用直尺测得图上距离约为2.5cm，利用公式：比例尺=图上距离 ÷ 实际距离可得实际距离 = 图上距离 ÷ 比例尺 = 2.5cm÷（1：50000）= 1250m；图中C为山脊，D为山谷，河流发源于山谷，所以该小