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九年级英语下学期期中复习
初三下学期期中复习
【经典知识点回顾】
????1.辨析wear, put on, dress和have on?
????(1)wear是“穿着”,“戴着”的意思,表示状态,是延续性动词,一般现在时表示经常状态,现在进行时表示暂时情况。如:
????He often wears a blue jacket.他常穿一件蓝夹克。
????She?is wearing a red skirt.她穿着一件红裙子。
????(2)put on是“穿上”,“戴上”的意思,表示动作,是非延续性动词短语。如:
????He put on his jacket and went out.他穿上夹克就出门了。
????Put on more clothes. It’s cold outside.多穿点衣服,外面很冷。
????(3)have on是“穿着”,“戴着”的意思,也表示状态,但它没有被动语态。如:
????She always had her red skirt on.她总是穿着那条红裙子。
????He had a new coat on today.他今天穿着一件新外套。
????(4)dress是“穿上”,“穿着”的意思,既表示状态,也表示动作。作及物动词时,表示给自己或别人穿衣服,宾语是人;作不及物动词时与副词连用。如:
????Wake up the children and dress them.叫醒孩子们,给他们穿上衣服。
????He dresses well.他穿着讲究。
????2.find out 和look for的区别
????look for和find out都有“找”的意思,但它们强调的侧重点却各不相同。
????look for强调“找”的动作和过程。如:
????Im looking for my book. 我正在找我的书。
????find out表示“查出,努力查找”。往往是指通过努力去查明事情的真相或查找答案等。如:
????The teacher tries to find out who is not in the classroom. 老师试着查出谁没在教室。
????3.系动词的用法
????(1)感官系动词: 表示主语具有某种特征或状态 ,即:look, sound, feel, taste, smell.例如:
????The silk feels soft. 丝绸感觉很柔软。
????Your idea sounds a good one. 你的主意听起来很好。
????She looked like his mother. 她看起来像他的妈妈。
????(2)状态变化的系动词:表示“变化”后的情况或状态,即:get, turn, grow, become, come,例如:
????In summer food often goes bad. 在夏天食物通常容易变坏。
????He turned a doctor./ He became a doctor. 他成为了医生。
????The trees turn green when spring comes. 当春天到的时候,树开始变绿。
????(3)表示状态的系动词be, seem , appear “是”、“似乎是”,例如:
????She seems beautiful. 她看起来很漂亮。
????She is a good girl. 她是个好女孩。
????4.make的用法
????make 制作
????They can make the model planes. 他们能制作飞机模型。
????make+宾语+do sth.? 让……做某事
????The boy often tells us joke and makes us laugh. 那个男孩时常讲话让我们发笑。
????make+宾语+形容词? 使……怎么样
????We can make our classroom clean. 我们能使我们的教室干净。
????make+宾语+n. 让……当……
????Our classmates make Jim monitor. 我们班同学让吉姆当班长。
????5.such 和so 的区别
????so副词,意思是“如此、这样”,后面常接形容词或副词;
????such形容词,意思是“如此、这样”,修饰名词,即可接可数名词,也可以接不可数名词。例如:?
????It’s?such?a?fine?day.?今天是一个晴朗的天气。
????=It’s?so?fine?a?day.?
????such修饰单数可数名词时,不定冠词a/an通常放在such之后紧挨着;
????而so则不同,不定冠词位置
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