八年级语文《云南的歌会》学习要点.docVIP

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八年级语文《云南的歌会》学习要点

《云南的歌会》学习要点 ???中心:作者在文章中描写了云南有特色的歌会,写了人们之间自然和谐的关系,自然地流露出了作者对于美好生活和人生的感悟。 一、基础知识积累 ?1.给下列红字注音 ??蹲踞(jù)??? 糯(nuò)米????? 忌讳(huì)? ????? 酬和(hè)? ??龙吟凤哕(huì)? ??熹(xī)微??? 打铁箍(gū)桶?? 即物起兴(xìnɡ)????忌讳(huì) ?2.形近字 ??? 3.多音字 ??? 4.词语解释 ??【蹲踞】蹲或坐。 ??【酬和】用诗词应答。 ??【熹微】形容阳光不强,多指清晨。 ??【譬喻】比如。 ??【即物起兴】开头先咏他物,以触发联想,诱发文思。 ??【引经据典】引用经典中的语句或故事。 ??【龙吟凤哕】龙在吟啸,凤在鸣叫。 ??【向例】一向的做法。 ??【忌讳】因风俗习惯或个人理由等,对某些言语或举动有所顾忌,积久成为禁忌。 ?5.文学常识真空 ??(1)《云南的歌会》作者___,原名____,___作家,_____家。 ??(2)云南歌会的三种场合分别是___、____、_____。 ??(3)或互嘲互赞,随事___,循环___。也唱其他故事,___,___,当事人照例一本册,滚光熟,随口而出。 【参考答案】 ??(1)沈从文 沈岳焕 现代  历史文物研究 ??(2)山野对歌 山路漫歌  山寨传歌。 ??(3)押韵  无端 贯穿古今 引经据典 二、课文学习 ?1.作者简介 ?? 【明确】沈从文(1902—1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人。1918年自家乡小学毕业后,随当地土著部队流徙于湘、川、黔边境与沅水流域一带,后正式参军。 ?? 1922年在五四思潮吸引下只身来到北京,升学未成,在郁达夫、徐志摩等人鼓励下,于艰苦条件下自学写作。1924年,他的作品最早载于《晨报副刊》,接着又在《现代评论》、《小说月报》上发表。1928年,与胡也频、丁玲相继来到上海,曾共同创办《红黑》杂志。1929年在上海中国公学教书。这时期的作品结集为《鸭子》《旅店及其他》《蜜柑》等,所描写的湘西乡俗民风,引起人们的注目。《萧萧》《牛》《柏子》《阿丽思中国漫游奇遇记》显示了他早期小说较成功的乡土抒写和历史文化思考。 ?? 1930年后赴青岛大学执教,创作日丰。到抗战前,出版了20多个作品集,有《石子船》《虎雏》《月下小景》《八骏图》等。中篇小说《边城》于1934年问世,标志着他的小说的成熟。 ?? 抗战爆发后,经武汉、长沙,取道湘西去云南。途经沅陵时,写散文《湘西》、长篇小说《长河》(第1卷)。后至昆明西南联大任教。1945年后回京,在北京大学教书。同时编《大公报》《益世报》文艺副刊。 ?? 1949年以后,长期从事文物研究工作。先后在中国历史博物馆、故宫博物院研究中国古代服饰和物质文化史。1960年发表《龙凤艺术》等文。1978年调中国社科院历史研究所。他以作家身份被邀参加第三次全国文代会,增补为全国文联委员。1981年出版了历时15年写成的《中国古代服饰研究》专著。 ?2.在“歌会”的大标题下,课文写了哪三种不同场合听到的民歌演唱?想一想,这三种场合在内容和写法上有什么不同? ?? 【明确】这三种场合分别是:山野对歌、山路漫歌、山寨传歌。   “山野对歌”是才情智力的大比拼,主要写唱歌人。对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。   “山路漫歌”,是即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣。这一场面着力描写唱歌人所处的优美环境,以优美环境映衬唱歌的女孩及其优美的歌声。   “山寨传歌”,是一次民歌的大展览。这一场面重在写唱歌的盛况,有全景描绘,有局部刻画,场面宏伟,气势壮观。 ?3.云南的歌会与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比,有什么特色?想一想,作者为什么会对云南的歌会感兴趣? ?? 【明确】云南的歌会淳朴自然,气势壮观,融自然、人生、社会于一体,散发着泥土的气息,泥土的芬芳,有浓郁的地方色彩,是那里的灵山秀水赋予他们美的歌喉,美的情趣。   作者借写云南歌会,传达他对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。生活的美好、人生的美好从作者抒情的笔调中汩汩而出。 ?4.下面两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么? ?? (1)这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。(《云南的歌会》) ?? (2)翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事

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