八年级语文《坐看牵牛织女星》学习要点.docVIP

《坐看牵牛织女星》学习要点 关于题目 ????这是一篇用文学的写法、文学的语言进行生动说明的事理说明文。课文先对“牛郎织女”这一民间故事进行叙述，接着笔锋一转详尽地说明了“牛郎织女星”的天文真相和特征。 关于作者 ????戴文赛（1911－1979），中国现代天文学家。福建省漳州人。早年留学英国剑桥大学，以《特殊恒星光谱的分光度研究》一组论文获博士学位。1941年回国曾担任中央研究院天文研究所研究员，燕京大学教授。中华人民共和国成立后，先后任北京大学、南京大学教授，南京大学天文系主任。当选为中国天文学会第一、二、三届理事会副理事长。国家科委天文学科组副组长，中国天文学会第三届副理事长。1978年加入中国共产党。戴文赛是现代天体物理学、天文哲学和现代天文教育的开创者与奠基人之一，是中国天文事业的泰斗级人物，在多年的教育工作中，他主持和编写过多种教材，指导青年教师的教学和科学研究工作，为培养中国天文人才作出了重大贡献。提出“宇观”概念和太阳系起源的新学说。在恒星和星系方面发表过《星系的质量和角动量的分析》等十多篇论文，编著有《恒星天文学》一书。 ????他一生不仅致力于科学研究，而且做了大量的科普工作。从英国学成归来时，正赶上战乱，由于设备简陋，他不能投入到科学研究中。为了使中国天文学获得长足的进步，他充分利用现有条件，从事了大量的科普活动。他有深厚的文学积淀，擅长运用散文体写作科普文章，如在写星星时用“繁星”，写月球用“月光”，优美的文笔，深入浅出的讲解启发了许多天文爱好者。他的科普工作根据不同的对象，选择不同的方法。对普通人做报告，他常把“亿”这样庞大的单位换成大家熟悉的“万”，甚至不厌其烦地重复几个“万”字来做解释。他撰写过许多科普文章，经常指导天文爱好者的活动，著有《恒星天文学》、《天体的演化》、《太阳系演化学》（上册），有《戴文赛科普创作选集》。晚年对太阳系起源问题作了较全面、系统的研究，提出了一种新星云说，他的《太阳系演化学》一书是有关这一问题的总结性著作。他还主编《天文学教程》、《天体物理学方法》等书。 一、基础知识 ?1．给下列加粗字注音 ??荆楚（jīng）　　　织杼（zhù）　　　银潢（huáng）　　　乞巧（qǐ）　　　 ??玉簪（zān）　　　九霄云外（xiāo） ?2．多音字注音并组词 ?? ?3．形似字 ?? ?4．解释下列词语 ??【可歌可泣】值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事情，使人非常感动。 ??【天涯海角】形容极远的地方或彼此之间相隔很远。 ??【九霄云外】形容远得无影无踪。 ??【洞悉】很清楚地知道。 二、课文学习 ?1．结构分析 ??课文结构可分为两部分。 ????第一部分（第1－6段）由“牛郎织女”的民间传说引出关于星的故事。作者引资料、举例子，从史书的记载到诗词的描述以及戏剧的表演等，作了详尽的叙述与说明。 ????第1、2段，说古道今，旁征博引，考证“牛郎织女”的民间传说和古今中外的不同说法。以《荆楚岁时记》《后汉书》等古书为例，进行考证。对古今中外关于银河的不同叫法进行说明。从中国的28宿说到世界公定的88星座，再由“织女星（天琴座）”“牛郎星（天鹰座）”“扁担星”的位置、排列、亮度，勾勒出织女在河畔织布，牛郎带两个孩子放牛的美丽图画。 ????第4－6段，说明我国许多人相信牛郎织女七夕相会的故事，而且被编成了京剧、话剧和地方戏。作者将戏里的故事娓娓道来，使读者在读故事的同时明白了事理。 ????第二部分（第7－12段）　由“牛郎织女”那富有诗意的民间故事和神话传说，转入对“牵牛织女星”天文真相和特征的科学说明。作者列数字、打比方、作诠释、作比较，用生动的语言，深入浅出地将抽象的天文知识和事理通俗化、形象化。 ????第8－11段，作者引资料、作诠释、分类别、列数字、作比较，对恒星、银河及牛郎织女星的移动速度、光度、距离和大小等作了详尽、准确、科学的说明。 ????第12段，作者用科学家已证明的事实，来说明牵牛织女星发出灿烂光辉的原因。指出虽然人类在欣赏它们的时候幻想出一个哀艳动人的故事，但“童话和神仙故事并不需要因物质文明的进步而被消灭”。作者把说明、议论相结合，用三个“可以”组成排比句，进一步说明牛郎织女七夕相会的故事所发挥的作用，并可以同外国的奥德赛、金羊毛、尼贝伦指环相并列，建议大家在每年七夕欣赏这神话的时候，提倡科学，增长新见识。 ?2．1、2段文字以说明为主，说明了怎样的内容？ ????【明确】1、2段，从中国的28宿说到说道世界公定的88星座，再由“织女星天琴座”“牛郎星（天鹰座）”“扁担星”的位置、排列、亮度，勾勒出织女在河畔织布，牛郎带两个孩子放牛的美丽图画。 ?3．第1、2段中引用《荆楚岁时记》《后汉书·天文志》《史记》等古书有何作用？ ????【明确】引用《