八年级语文《宋诗四首》学习要点(二).docVIP

《宋诗四首》学习要点 ?? 课文中的四首宋诗，体现了宋诗的一个特点，那就是景物与哲理交融，闪烁人生哲理的光辉。 作者简介 ?? 王安石（1021－1086）字介甫，号半山，封荆国公，宋抚州临川人，是北宋一位杰出的政治家，思想家，文学家。现存著作有《临川集》，《临川集拾遗》，《周官新义》，《宋说》等。 ?? 陆游（1125－1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江省绍兴市）人。南宋著名爱国诗人。今存诗将近万首，题材广泛，内容丰富。还有词一百三十首和大量的散文。其中，诗的成就最为显著。前期多为爱国诗，诗风宏丽、豪迈奔放。后期多为田园诗，风格清丽、平淡自然。最鲜明的特色是洋溢着强烈的爱国主义精神。 ?? 朱熹（1130－1200）字元晦，号晦庵，徽州婺源（今属江西）人，南宋诗人、哲学家。宋代理学的集大成者，继承了北宋程颢、程颐的理学，完成了客观唯心主义的体系。认为理是世界的本质，“理在先，气在后”，提出“存天理，灭人欲”。学识渊博，对经学 、史学、文学、乐律乃至自然科学都有研究。 ?? 文天祥（1236－1283）字履善，一字宋瑞，号文山。吉州庐陵（今江西吉安）人。1256年（理宗宝佑四年）考取进士第一名。在贾似道当权时受排挤。1275年，元军进攻临安，宋朝廷下诏征勤王兵。任赣州知州的文天祥组成万人的义军，北上守卫。1276年任右丞相，被派往元军营谈判，被扣留。押解中在镇江逃出，得到人民的帮助，流亡至通州（今江苏南通），从海道到福建，与张世杰、陆秀夫等在福州拥生赵呈为帝，坚持抗元。1277年进兵江西收复了几个县城，使抗元形势大力好转。但不久为元军所败，退入广东。1278年在五坡岭（今广东海丰北）被俘。元将张弘范叫他写信招张世杰投降，遭拒绝，书《过零丁洋》诗以明志。1279年被送到大都（今北京），囚3年，途经威胁利诱，始终不屈。1283年1月9日（至元十九年十二月初九日）在柴市被害，从容就义。 一、基础知识 ?1．给下列加红字注音 ? 鸡豚（tún）　　　箫鼓（xiāo）　　?? 简朴（jiǎn）　　　拄杖（zhàng）　　　 ? 叩门（kòu）???? 徘徊（huái）　　　? 干戈（gē）　　　 惶恐（huáng）　　　 ?2．多音字注音并组词 ? ?3．形似字 ? ?4．解释下列词语 ? 【千寻】极言高。寻，古制八尺为一寻。　 ? 【缘】因为。　　 ? 【浑】（酒）浊。 ? 【鸡豚】鸡肉和小猪肉。　 ? 【若许】如果允许。 ? 【鉴】镜子；像镜子。　 ? 【渠】它。　 ? 【经】经书。　 ? 【干戈寥落】指战争稀少。 ? 【惶恐】一指惶恐滩（地名，在江西万安县赣江中）；一指内心恐慌。 ? 【零丁】一指零丁洋（在广东中山县南）；一指感叹自己伶仃，孤单。 ? 【山重水复】山水环绕。写依山傍水的小路曲曲弯弯。 ? 【柳暗花明】后用来比喻环境的突然转变；也比喻在困难中遇到转机，在错综复杂的情况下找到了解决问题的方法。 ?5．诗句积累 ? 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 ? 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ? 问渠哪得清如许，为有源头活水来 ? 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 二、诗文分析 （一）《登飞来峰》 ??? 《登飞来峰》是写登高远览，借以抒发理想与抱负的抒情诗。全诗构思奇特，选择角度新颖：登高望远，却没有为描写景物多费笔墨，而旨在引出议论。 ??? 诗的前两句，“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”描写立足点之高，为接下来的议论抒情做好铺垫。诗的后两句，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”借景抒情，但一反常人感受。人们常用“浮云蔽日”来比喻奸佞之人当道，君主昏庸无能。而王安石却就传统题材写出新意，抒发具有政治内容、人生哲理的深沉感慨。我不怕浮云遮住我的望远视线，因为我站在最高的层面上，可见诗人是借景抒发远大的政治抱负的。诗中景物描写采用的是虚拟之笔，所指的是社会现象，寄意深沉。全诗四句28字，包含的思想内容极其丰富，寓抽象义理于具体事物之中，作者的政治抱负和对前途充满信心的神情状态，都得到充分反映，可谓言简意赅，风格遒劲豪壮。 ??? 小结：诗人奇特的构思，选择角度的新颖，不拟前人之说的精神，包含要想头脑清楚目光远大，就要“站得高”才能“看得远”的哲理。 （二）《游山西村》 ? 首联：写诗人到山西村做客受到热情招待，描写了淳朴的风俗、善良的农民、美丽的风景。 ? 颔联：意境优美而含蓄。诗句的字面意思是山西村山环水绕，正当诗人觉得无路可走的时候，看见前边绿柳飘飘，花团簇拥，一个村庄出现在了他的眼前。现在用来比喻人在遇到困境时，豁然开朗，突然生出许多希望（突然想到了解决困难的办法）。 ? 尾联：中“若许”两字表达了矛盾的心情——今后，如果允许的话自己将要在这里隐居悠游了；可是自己的良心和责任感能允许吗？ （三）《观书有感》 ?