八年级语文《谈读书》学习要点.docVIP

《谈读书》学习要点 ?? 中心：这篇议论文，论证范围广泛，谈了知识的价值，谈了实验的重要，谈了读书的目的，谈了读书的态度，谈了读书的方法，鼓舞人们努力读书。 一、基础知识积累 ?1.给下列红字注音 ?? ?2.形近字 ?? ?3.词语解释 ??【怡情】使心情愉快。 ??【练达】（书）阅历多而通达人情世故。 ??【文采】文艺方面的才华。 ??【藻饰】用华丽的文辞修饰。 ??【学究】迂腐的读书人。 ??【狡黠】（书）狡诈。 ??【诘难】诘问，为难。 ??【孜孜不倦】勤勉而不知疲倦。孜孜，勤勉。 ??【吹毛求疵】指细致到烦琐、挑剔的地步。 ??【傅彩】（给言辞）增添光彩。 ??【高谈阔论】高：大声地；阔：广阔。多指不着边际地大发议论，也指范围广泛地谈论。 ??【鄙】看不起。 ??【矫情】做作，不真实。 ??【寻章摘句】搜寻摘取文章中的片段词句。指读书局限于文字的推求。 ??【阐证】阐述论证。 ??【味同嚼蜡】形容写文章或说话枯燥无味。 ?4.文学常识填空 ??（1）本文作者＿＿＿＿，＿＿国＿＿＿＿家。马克思称他为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。 ??（2）读史使人＿＿＿，读诗使人＿＿＿，＿＿＿使人周密，科学使人深刻，伦理学使人＿＿＿，逻辑修辞之学使人＿＿＿。 ??（3）议论文的三要素为＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿；议论文的逻辑结构为＿＿＿、＿＿＿、＿＿。 【参考答案】 ??（1）弗兰西斯.培根　　英　哲学家　　英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖 ??（2）明智　灵秀　数学　庄重　善辩　 ??（3）论点　论据　论证　引论　本论　　结论　 二、课文学习 ?1.作者简介 ?? 【明确】培根于1561年1月22日出生于伦敦一个官宦世家。父亲尼古拉·培根是伊丽莎白女王的掌玺大臣，曾在剑桥大学攻读法律，他思想倾向进步，信奉英国国教，反对教皇干涉英国内部事物。母亲安尼是一位颇有名气的才女，她娴熟的掌握希腊文和拉丁文，是加尔文教派的信徒。良好的家庭教育使培根成熟较早，各方面都表现出异乎寻常的才智。12岁时，培根被送入剑桥大学三一学院深造。在校学习期间，他对传统的观念和信仰产生了怀疑，开始独自思考社会和人生的真谛。 ?? 在剑桥大学学习三年后，培根作为英国驻法大使埃米阿斯·鲍莱爵士的随员来到了法国，在旅居巴黎两年半的时间里，他几乎走遍了整个法国，接触到不少的新鲜事物，汲取了许多新的思想，这对他的世界观的形成起到了很大的作用。1579年，培根的父亲突然病逝，他要为培根准备日后赡养之资的计划破灭，培根的生活开始陷入贫困。在回国奔父丧之后，培根住进了葛莱法学院，一面攻读法律，一面四处谋求职位。1582年，他终于取得了律师资格，1584年当选为国会议员，1589年，成为法院空缺后的书记，然而这一职位竟长达20年之久没有出现空缺。他四处奔波，却始没有得到任何职位。此时，培根在思想上更为成熟了，他决心要把脱离实际，脱离自然的一切知识加以改革，把经验观察、事实依据、实践效果引入认识论。这一伟大抱负是他的科学的“伟大复兴”的主要目标，是他为之奋斗一生的志向。 ?? 1602年，伊丽莎白去世，詹姆士一世继位。由于培根曾力主苏格兰与英格兰的合并，受到詹姆士的大力赞赏。培根因此平步青云，扶摇直上。1602年受封为爵士，1604年被任命为詹姆士的顾问，1607年被任命为副检察长，1613年被委任为首席检察官，1616年被任命为枢密院顾问，1617年提升为掌玺大臣，1618年晋升为英格兰的大陆官，授封为维鲁兰男爵，1621年又授封为奥尔本斯子爵。但培根的才能和志趣不在国务活动上，而在于对科学真理的探求上。这一时期，他在学术研究上取得了巨大的成果。并出版了多部著作。 ?? 1621年，培根被国会指控贪污受贿，被高级法庭判处罚金四万磅，监禁于伦敦塔内，终生逐出宫廷，不得任议员和官职。虽然后来罚金和监禁皆被豁免，但培根却因此而身败名裂。从此培根不理政事，开始专心从事理论著述。 ?? 1626年3月底，培根坐车经过伦敦北郊。当时他正在潜心研究冷热理论及其实际应用问题。当路过一片雪地时，他突然想作一次实验，他宰了一只鸡，把雪填进鸡肚，以便观察冷冻在防腐上的作用。但由于他身体孱弱，经受不住风寒的侵袭，支气管炎复发，病情恶化，于1626年4月9日清晨病逝。 ?? 培根死后，人们为怀念他，为他修建了一座纪念碑，亨利·沃登爵士为他题写了墓志铭： ?? 圣奥尔本斯子爵 ?? 如用更煊赫的头衔应称之为“科学之光”、“法律之舌” ?2.文中作者认为为什么要读书呢？ ?? 【明确】作者从很尖锐的问题出发，文章一开始就开门见山地罗列了读书的目的“怡情”、“傅彩”、“长才”，但作者认为“长才”才是最值得推崇的目的之一。“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知修剪移接”，弥补自己的缺陷，提高自己的才干要从