高三历史封建社会首次出现的大一统—秦汉时期(一)一周强化沪教版.docVIP

封建社会首次出现的大一统—秦汉时期(一)一周强化 一、一周知识概述 1、掌握基础知识：秦巩固统一的措施；秦朝疆域的扩大；秦暴政激起的农民战争；楚汉战争；汉初休养生息政策；“文景之治”；平定七国之乱；“推恩令”；“罢黜百家、独尊儒术”；卫青、霍去病北击匈奴；昭君出塞；张骞通西域；丝绸之路；昭宣之治等。 2、能力培养目标：引导学生具体分析秦朝加强中央集权的政策措施的历史作用，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析历史现象的能力。通过对文景之治的评价，使学生理解封建社会“治世”“盛世”的概念，培养学生运用历史唯物主义观点认识历史问题的能力。 3、思想教育目标：西汉初年，统治者实行与民休息的政策，经过人民辛勤劳动，社会经济得到恢复和发展，使学生认识到人民群众是历史的创造者。汉武帝采纳“罢黜百家、独尊儒术”的政策，为西汉中央集权的巩固提供了强有力的思想武器。这集中体现了辩证法思想中社会存在与意识关系的原理。 二、重点知识归纳及讲解 （一）秦巩固统一的措施 1、政治上：建立中央集权的制度。 　　确定皇帝的称号。嬴政确定“皇帝”称号后，一直被历代最高统治者所沿用，直至辛亥革命才赶走了皇帝，其间约两千多年。 　　中央政府机构。中央政府设置三公：丞相、御史大夫和太尉。“三公”之下还设有“九卿”，分别掌管各部门的政务。 　　推行郡县制度。把全国划分为36郡，以后增到40郡，以郡县制代替西周以来的分封制。郡下设县，县下设乡，乡下有里，里下还设有基层治安机构，叫“亭”。郡县主要官吏由皇帝直接任免。 　　这样，通过上述措施，秦始皇把全国的政治、军事、经济大权都集中在自己手中，建立了一套比较完整的地主阶级政治统治，并利用它一方面有效地巩固封建国家的统治，另一方面加强对人民的统治。这套制度被西汉承袭修改后，成为我国两千多年封建社会的基本制度，因此它的影响是十分深刻的。 2、经济、文化上：统一度量衡、法律、文字和货币。 　　“书同文”：秦规定以小篆为标准文字，同时通行隶书。 3、其他措施。 　　焚书坑儒：下令焚烧秦国以外的史书和民间收藏的诗、书、诸子百家书籍，只有医药卜筮种树的书除外；规定有敢议论诗书者处死，以古非今者灭族。 （二）秦朝疆域的扩大 1、军事措施 　　派蒙恬北伐匈奴，夺取河套，修筑万里长城，抵御匈奴。注意秦长城在现存的长城以北，现在的长城是明长城。 　　南征越族，设置三郡，开发岭南，开凿灵渠，沟通湘漓。此外秦还在西南开筑五尺道（四川盆地——云贵高原），加强全国陆路交通。 2、疆域的扩大 　　秦灭六国统一黄河流域和长江流域。打败匈奴，收回河套一带。征服南方的越族，秦的势力伸展到南海之滨。从而建立了东到大海、西到陇西、北到长城、南到南海郡的世界大国。 （三）秦的暴政激起的农民战争 1、原因 　　总的来说，是由于秦朝的暴政。教材分四点作了介绍：第一，徭役繁重，大量人口脱离生产，田地多荒芜。第二，刑罚严酷，一人犯罪，亲戚邻居要受株连，致使数十万人成为囚徒，大量农民“亡逃山林，转为盗贼”。第三，人民的反抗不断。第四，六国残余力量。 2、经过 　　陈胜、吴广起义。原因：征发戍边误期。时间：公元前209年。地点：大泽乡。过程：攻占陈县，建立张楚政权；进军关中；章邯反攻；陈、吴遇难。 　　刘邦、项羽起义。刘邦、项羽领导的两支农民军是在陈胜、吴广的基础上逐渐壮大起来的农民军。他们率领的是农民起义军，他们斗争的目标是推翻秦的统治。项羽消灭秦军主力，刘邦入关灭秦。因为完成的农民战争的主要任务是符合人民群众的共同利益，是秦末农民战争的重要组成部分，所以尽管刘邦、项羽以前是贵族和官吏，但却可以说他们是当时农民起义军的领袖。 3、作用 　　陈胜、吴广发动的秦末农民起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它推翻了秦朝的残暴统治，打击了封建地主阶级，为西汉的经济发展创造了条件。 （四）楚汉战争 1、性质 　　秦亡后，项羽自立为西楚霸王，封刘邦为汉王，他们都转化为地主阶级的代表人物；失去了原来农民起义领袖地位，为争做皇帝而展开了长达四年的战争。因此，战争的性质不再是农民战争而是统治阶级内部的战争。 2、战争胜负的关键 　　 （五）汉初修养生息政策 1、原因 汉初经济萧条 吸取秦亡教训 接受贾陆建议 2、内容 　　汉高祖恢复经济的措施。 　　第一，号召流亡者回乡，复田宅；第二，士兵复员，免徭役；第三，卖身作奴，释放为平民；第四，军官依军功，分田宅。以上措施一方面可使农民安定地生产和生活，缓和阶级矛盾，社会秩序得到稳定。另一方面有利于建立新的封建秩序。如第四项措施中，使这部分军官变成地主。又如第一项措施，更多的是针对逃亡地主而言，他们重新占有田宅，这使地主势力得到恢复和发展。 　　文帝、景帝实行的措施。 　　第一，节俭自持。第二，多次减免田租。文帝把赋税从高祖时的十五税一