高中政治2009年政治一轮复习哲学部分2课件.ppt

1.哲学的物质概念 自然界的物质性；人类社会的物质性 2.哲学的运动概念 运动和物质的关系；绝对运动与相对静止 3.物质运动的规律 规律的概念；规律的客观性和普遍性 4.物质决定意识 意识的起源；意识的生理基础；意识的内容与形式 5.意识的能动作用 意识能动性的特点；意识能动性的表现 　　 2、为什么 （1）哲学依据（世界观决定方法论——物质和意识的辩证关系） 第一、世界的本原是物质，意识是物质的反映，物质决定意识，这 要求我们一切从实际出发； 第二、事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以认识和利用 的，这要求我们实事求是。 （2）现实意义 第一、是做好各种事情的基本要求； 第二、是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据； 第三、是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点。 3、怎么办（具体要求） （1）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 （2）把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 （3）必须反对两种错误倾向： 一是夸大意识能动作用的唯意志主义（唯心主义）； 二是片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 例（多选）：据《泰晤士报》2006年7月14日报道，曾以拥有日本最神圣的科学研究中心而自豪的筑波市现在拥有了一座世界上最糟的风力发电站。这个已经运作12个月的风力电站耗电量是发电量的43倍。原来，筑波全年的平均风速只有2．5千米／小时，而建立风力发电站所需要的平均风速为15到20千米／小时。这给我们的启示是：A．一切从实际出发，实事求是，是我们做好各种事情的基本要求B．要把高度的工作热情同严谨踏实的科学态度结合起来C．要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来D．人不应该发挥主观能动性 ABC 【要点整合—认识论部分】 一、实践与认识的辨证关系 （一）什么是实践？ 1、实践的含义 ?实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有两层基本含义： （1）是一种物质性活动。（以人为主体、以客观事物为对象） （2）是一种直接现实性活动。（可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在） 【提示】 A、以上两个方面是实践活动与认识活动的根本区别。 B、关于改造主客观世界：改造主观世界指改造自己的思想、认识以及主观世界与客观世界的关系。改造客观世界的同时也在改造主观世界，改造主观世界有利于更好地改造客观世界。 2、实践的基本特征（特点） （1）客观物质性 第一、实践的构成要素：主体、手段、对象是客观的。 第二、实践活动的过程及结果受客观事物及其运动规律的制约，也是客观的。 【提示】 ?坚持实践的客观物质性就是在实践问题上贯彻了唯物主义的思想。 （2）主观能动性 ?实践是有目的有意识的改造客观世界的活动。（实践具有目的性、计划性、选择性、创造性） a、在改造自然方面：创造出自然原来没有的新的物质生活资料； b、在改造社会方面：创造出新的社会结构和社会关系。 结论：实践给客观世界打上了深深的人的活动烙印。 例：历史上，作为丝绸之路重要交通枢纽的楼兰古国因为树木和水源的破坏导致生态恶化，从绿洲变成了荒漠。为了不让敦煌重演楼兰悲剧，敦煌近年来把生态环境保护和治理作为头等大事来抓。酒泉市正在着力进行“引哈济党”调水工程，把青海省大哈尔腾河的水引入党河。这告诉我们：A．实践是有目的、有意识的改造客观世界的活动 B．实践是处在一定社会关系中的人的活动C．实践是改造世界的一切活动　 D．实践是人类特有的能力和活动 A 例：（2007年高考政治广东卷24）2006年12月，科学家通过比较火星探测飞船在过去7年中对火星表面相同地点拍摄的照片，提出一个大胆的推断——火星上现在就可能存在生命所必需的液态水。这一科学探索活动表明： A．人类能够在实践中认识自然 B．自然界的变化不可能受人类的影响 C．人类能够在实践中改造自然 D．自然界随人类意识变化而蛮化 A 【提示】 A、坚持实践的主观能动性就是在实践问题上贯彻了辩证法的思想。 B、实践的主观能动性受实践的客观物质性的制约，正确发挥实践的主观能动性受实践的客观物质性的制约。 （3）社会历史性 第一、社会性：不是单个人的孤立活动，而是处在一定社会关系中的人的活动。 第二、历史性：不同历史发展阶段，人类实践的内容、形式、规模和水平各不相同。 （4）实践的三个基本特征的关系：相互联系不可分割。 ?三者的统一体现了在实践问题上的唯物主义和辩证法的统一，体现了在辩证唯物主义认识论中贯穿着唯物论和辩证法思想 3、实践的基本形式（了解） （1）改造自然的生产实践； （2）变革社会的实践； （3）科学实验活动。 （二）什么是认识（了解） A、认识是主体对客体的能动反映。 B、认识的两个阶段： 感性认识：对事物现象的认识。 理性认识：