那梭中学德育工作总结.doc

那梭中学德育工作总结 一、建立完善的德育育体系 长期以来，有些学校校对于德育工作只是“谈起来来重要，做起来往后靠，忙起起来不要”，成了某一门课、、某些教师、某一个机构的任任务。而我校一贯坚持以德立立校，建立了“党、政、工、、团齐抓共管、教职工人人参参与”的德育体系，建立校长长总负责，党支部、政教主任任包年级、宿舍管理员包生活活、班主任包班级、任课教师师包学生的管理体制。我校奉奉行人人都是教育工作者的宗宗旨，干部做到管理育人、教教师做到教书育人、职工做到到服务育人，达到全面育人的的目标。 二、强班主任队伍伍建设，做好班主任培训工作作 1、每学期开学初，由德德育处召开全校班主任会议，，校长、党支部书记、政教主主任、各科组长均参加会议，，会上由政教主任宣讲德育处处计划，由主管校长强调班主主任职责，校长针对每学期的的工作重点对班主任工作提出出重点要求。 2、在每学期期期中或期末召开班主任经验验交流会，会上请老师根据各各年级的学生特点做班主任工工作经验介绍，为提高班主任任工作管理水平创造了学习的的条件，为研讨班级管理经验验搭建了平台。 3、开展班班主任“新老结对”活动，以以老带新，互帮互学提高青年年班主任管理水平，充分发挥挥老教师的“传、帮、带”作作用，青年班主任切实做到虚虚心求教，开拓创新。 4 、定期召开班主任例会，以以自学和集体听报告形式进行行培训，提高班主任的理论知知识，更新教育理念；以经验验交流和研讨形式，丰富班主主任的管理方法，提高班主任任的管理水平。 我们要把德育放在在首位，就要充分发挥课堂教教学主渠道作用，全面加强和和改进学校德育。对此，多年年来，我校牢牢抓住教学这一一中心工作，开展教材教法的的研讨，挖掘寓于教材中的教教育因素，做到融德育与智育育为一体，形成教学特色，提提高学生全面素质，具体有以以下认识： 1、提高全员育育人意识，发挥课堂教学主渠渠道的作用 课堂教学是由由各科教师来进行的，没有各各科教师的参与配合和明确的的责任感，发挥各学科德育功功能就成为一句空话。为此，，抓师德教育，增强教师育人人观念是关键，强调学校教职职员工人人都成为德育工作者者，人人结合教学工作，把课课堂教学作为德育主渠道。 2.立足教材，找准结合点点，让德育贯穿于教学过程中中。 四、寓德育育于各种教育活动之中 １、、常规教育工作： ①认真学学习、宣传、贯彻《中小学生生守则》和《中学生日常行为为规范》，结合我校实际情况况，加强学生的养成教育。 ②继续开展文明班评比活动动，本学期细化评比内容，把把文明住宿、学生值周、厕所所、楼层学生值勤等情况纳入入到评比之中，加大量化力度度，培养学生良好的行为习惯惯，增强学生的集体荣誉感。。 ③继续开展“文明宿舍””、“文明标兵”评比活动,, 开展“文明伴我行”主题题班会活动。 ⑤做做好学生会工作，充分发挥学学生的主动性，加强学生自我我管理的能力，达到自我教育育的目的。 ⑥完善各项值班班工作，把学生值周与领导带带班、教师值班、监控系统值值班工作有机地结合起来，继继续实行各班轮流值周制度，，确保校园环境和公物的安全全，增强学生爱校护校意识。。 ⑦实行学生佩戴校徽、走走读生出入学校佩戴胸卡，严严格校园管理，规范学生行为为。 ⑧加强常规管理，于每每周三早读时间学校有关领导导对各班进行晨检，并于晨检检后召开德育主任例会，沟通通学生情况，发现问题，及时时解决。 ⑨坚持不懈地开展展文明行为养成教育，培养学学生讲究卫生，养成良好的卫卫生习惯；加强学生平等待人人，与人为善，宽容大度的良良好作风。 2、爱国主义教教育: 7::00集体升国旗制度，学校校重要集会都要举行升国旗、、唱国歌仪式。 ,开展板报评比活动动，大力弘扬和培育民族精神神。 ３、法制教育： ①、加强强法制教育，增强学生法制观观念，发现问题苗头及时解决决，避免违法犯罪事件的发生生。 ②、结合当前社会形势势和学生状况，通过举办法制制宣传图片展、组织学生观看看法制教育录相片、聘请法制制副校长作德育教育报告等多多种形式，增强学生法制观念念，提高学生学法、懂法、守守法意识。 ③、加强对问题题学生的管理，对不良行为学学生和严重不良行为学生要存存档并上报德育处，定期上交交思想汇报，由德育处、年级级、班主任共同做问题学生的的思想转化工作。 ４、开展展初一年级新生入学教育活动动 我校对于初一新生开展军军训、校史教育、校规校纪教教育、人生观世界观教育、法法制教育、学法知道的系列教教育活动。如上学期活动内容容为： ①9月份进行校规校校纪教育 校长给同学们讲解解了《中学生日常行为规范》》、那梭中学课余时间管理规规定等系列教育内容。 110月份由校长给初一年级新新生进行了校史教育激发了同同学们的爱校热情。 100月份，请我镇派出所干警为为全校师生做了一次法制