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问号和感叹号的运用.ppt

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问号和感叹号的运用

二级第六课 认识新朋友——问号和感叹号 课前诵读 周武王,始诛纣,八百载,最长久。 周辙东,王纲坠,逞干戈,尚游说。 问号怎么写? 走进练兵场 详见金笔课堂“练兵场”部分 叹号怎么写 详见练兵场: 详见金笔课堂“练兵场”部分(二) 砺智故事 《四只瞎老鼠》 通过这个故事,你明白了什么道理? 思维拓展 标点符号的争吵 初显身手 1、老师()早上好() 2、爸妈不在家()好无聊哦() 3、哇()太好啦()明天可以去看恐龙展了() 4、每天一大早()公鸡都会喔()喔()地叫着() 作业: 1、将课本上的内容认真复习; 2、读一读“范文择归” * 问号,就像小朋友的右耳朵, 总是在句子的最后面。 问号表示疑问,当我们有疑问的 时候就可以运用。 叹号,表示感叹句末尾的停顿, 用来抒发强烈的感情 表示强烈感情,比如激动、惊讶、 赞美、愤怒的时候,要运用感叹号 夜里,标点符号们因为自 己的作用展开了争吵,你能 猜它们都争吵些什么?结果 会怎样? *

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