高三语文-常州市武进区2016届高三上学期期中考试语文试题.doc

2016届第一学期期中考试 高三语文试题(Ⅰ) 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共6页，19小题。满分160分。考试时间150分钟。 2．答题前，请将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置，考试结束后，请将答题卡交回，在本试卷上答题无效。 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但 ▲ 。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的 ▲ ，记录了岁月的 ▲ ，体现了古代文人的生活情趣。 A．异曲同工 神采 斗转星移 B．殊途同归 神韵 斗转星移 C．异曲同工 神韵 沧海桑田 D．殊途同归 神采 沧海桑田 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．屠呦呦因青蒿素的研发获诺贝尔生理学或医学奖，世界卫生组织建议将其作为治疗疟疾的标准药物，并和其他药物一起使用来减少产生耐药性的风险。 B．国家旅游局对旅游景区最佳品牌5A级景区的管理一直是严格的和动态的。“十一”假期刚过，国家旅游局就公开通报取消山海关5A级景区。 C．一些充斥血腥杀戮的游戏，不仅给辨别力不强的未成年人带来视觉冲击，潜移默化之间埋下以暴力手段解决问题的倾向。竹喧归浣女，莲动下渔舟月出惊山鸟，时鸣春涧中如果要真能欣赏文学，我们一定要超过原始的童稚的好奇心，要超过对福尔摩斯侦探案的爱好～玉工惑玉之似碧卢者，惟猗顿不失其情碧卢猗顿屯：艰难洽：协和，和睦下列每组句子中加点字的意义用法相同的一组是（）A．愿定出其文章/遂黜遣其妻 B．定以顽懦之资/允以此废于时 C．后司徒袁隗为从女求姻/但旦暮之名为 D．识先生于广陵/学行仅比于中人 8．文中作者谢绝任幼直举荐，除自认才疏学浅之外，还有哪些原因？请简要概括。（3分） 9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10分) ⑴ 先生不量定之庸驽而惠恤之，执书感唏，敢违嘉命?（4分） ⑵ 毁行求荣，不用反废，知命者固如是哉？（3分） ⑶ 岂敢复逆命争名，忘其逾分哉（3分） 三、古诗词鉴赏（10分） 10. 阅读下面这首词，回答问题。 鹧鸪天?西都作 朱敦儒 我是清都①山水郎②，天教分付与疏狂。曾批给雨支风券，累上留云借月章。 诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王？玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。 【注】①清都：传说中天帝的居所。②山水郎：为天帝管理山水的侍从。 ⑴ 从这首词中找出最能体现主人公品性的一个词语，并结合词作概括其表现。（4分） ⑵ 本词充满浪漫主义色彩，请结合全词内容，作简要分析。（6分） 四、名句名篇默写（8分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴ 故曰：，神人无功，圣人无名。，。，此时无声胜有声。，春光融融；，风雨凄凄。，旌旗蔽空，酾酒临江，～12．第⑦段中说“呼兰河成为一颗符号，深刻地嵌入文学之中”“呼兰河”是怎样的一种符号？请简要概括。?(6分) 1请结合全文内容，说明第⑧段“萧红怕冷”中“冷”的含意。(4分) 14请从修辞角度赏析第⑧段画线语句的表达效果。（4分） 15第⑩段结尾说“这一年，流淌到香港的呼兰河也彻底冻僵了”请探究这句话的深刻意蕴。(6分) ～　　　　　　　　　　　　　 (6分) 18．请结合全文，概括说明“中国书法能够成为艺术品”的原因。(6分) 七、作文（70分） 19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。 铭记历史，不是为了延续仇恨，而是要共同引以为戒。　　　　　　 ——习近平 当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦和怨恨忘却在身后，那么其实我仍 2016届第一学期期中考试语文参考答案 2015.11 1．B（殊途同归：通过不同的道路，达到同一个目的地，比喻采取不同的方法，得到相同的结果；异曲同工：比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的 2．D（A “其”指代不明；B 成分残缺，取消……资质；C 语序不当，“不仅”放在“视觉冲击”前） 3．A 4．B 5．欣赏文学，不仅关注故事，（1分）更要关注艺术创作的艺术技巧（1分）以及所描写的内心生活和社会真相。（1分） 6．A（矜：怜悯） 7．B（以：因为） 8．顺应天命、蔑视“毁行求荣”（进德修业）、相信终遇知音。（每点1分） 9．⑴先生不考虑我的平庸无才而对我仁爱体恤，我拿着书信感慨叹息，怎敢违背您的善意的要求？（每句1分，句意通顺1分） ⑵毁坏德行而求取荣华，不得任用反被废弃，懂得天命的人难道会这样做吗