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高中必修一生物笔记.doc

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高中必修一生物笔记

I 走进细胞 生命活动离不开细胞: 以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换。 以细胞增殖分化为基础的生长发育 以细胞内基因的传递、变化为基础的遗传和变异。 生命结构层次系统 细胞→组织(血液)→器官(一块骨骼肌、皮肤)→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 1.单细胞生物既是细胞又是个体 2.植物器官:营养:根、茎、叶。生殖:花、果实、种子。 3.八大系统:运动、呼吸、生殖、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、免疫、 4.生物圈:岩石圈表面,大气圈下面水圈全部。 5.植物导管为死细胞 第2节,细胞的多样性和统一性 观察细胞: 对光→低倍镜观察→移到视野中央→转动转换器→高倍镜观察 高倍镜观察:①只调细准焦螺旋 ②调大光圈,换用凹面镜 原核细胞和真核细胞: 原核细胞:①无以核膜为界限的细胞核,只有核糖体一种细胞器 ②无染色体,有环状DNA分子,拟核 举例:细菌、放线菌、衣原体、支原体、蓝藻(放线菌、细菌、蓝藻都有细胞壁) 真核细胞:①有以核膜为界限的细胞核 ②线粒体、高尔基体……etc有以DNA为主要成分的RST动物、植物、真菌(酵母、霉菌、食用) 蓝藻:自养。蓝藻素、叶绿体、光合作用 举例:颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜 细胞学说建立过程; 建立者:施莱登、施旺 揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 1细胞是一个有机体,一切动植物都有细胞发育而来,并由细胞产物所构成。 2细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3.新细胞可以从老细胞中产生。 列文虎克:细胞的发现者,命名者 魏尔肖:细胞通过分裂产生新细胞 目镜:放大倍数与镜头长度成反比 物镜:放大倍数与镜头长度成正比,放大倍数与载玻片之间的工作距离成反比 活细胞:血小板、酵母菌、花粉、精子、筛管活细胞(无细胞核) 死细胞:植物的导管、木纤维、 细胞产物:胃蛋白酶、甲状腺激素、抗体 Ⅱ组成细胞的分子 细胞中的元素和化合物 组成细胞的元素: 20多种 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、M 最基本元素:C 鲜重时最多元素:O 干重时最多元素:C 组成元素的化合物 无机化合物:①水 85%~90% 有机化合物:①糖类 ②无机盐 ②脂质③蛋白质④核酸 检测糖类、脂肪、蛋白质 还原糖(葡萄糖、果糖)菲林试剂(甲0.1g/molNaOH,乙0.05g/molCuSO4) ⑴2ml待测夜。⑵1ml菲林试剂(混合)。⑶50~60℃温水2min. ⑷砖红色沉淀 脂肪 苏丹Ⅲ 橘黄色、 苏丹Ⅳ 红色 制片用显微镜(高倍) 蛋白质 双缩脲试剂(A 0.1g/mlNaOH. B0.01g/mlCuSO4) ⑴2ml待测夜。⑵1mlA液摇匀。⑶4滴B液摇匀 。⑷紫色。 第2节生命活动的主要承担着——蛋白质 氨基酸及其种类 (C、H、O、N部分P、S) 8种必须氨基酸:甲硫氨酸、缬氨酸 第2节细胞的能量通货——ATP 直接能源物质 ATP ATP分子中具有高能磷酸键 ATP和ADP可以相互转化 化合酶、水解酶 动物 呼吸作用 植物 呼吸作用、光合作用 ATP的利用: 用于细胞的主动运输 。(2)用于肌细胞收缩。(3)用于细胞内的各种吸能反应。 (4)用于生物发电、发光。(5)用于大脑思考。 第3节ATP的主要来源——细胞呼吸 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解生成CO2或其他产物释放出能量并生成ATP的过程。 细胞呼吸的方式 酵母菌是单细胞真菌、有氧气没有氧气都生存(兼性厌氧菌) CO2的检验 澄清石灰水(变浑浊) 溴麝香草酚蓝水溶液(有蓝变绿在变黄) 酒精的检验:重铬酸钾溶液 橙色→灰绿色(0.5ml容有0.1g重铬酸钾的浓硫酸) 有氧呼吸 第一阶段 细胞质基质 第二阶段 线粒体基质 第三阶段 线粒体内膜 细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生CO2和H2O释放能量生成大量ATP的过程。 无氧呼吸: 场所 细胞质基质 能产生乳酸的物质:马铃薯块茎、甜菜块根、玉米的胚、动物骨骼肌的肌细胞。 发酵 酒精发酵:酵母菌 乳酸发酵;乳酸菌 第4节能量之源——光与光合作用 一、捕捉光能的色素和结构 捕捉

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