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常见题型解决方法纳、反馈训练及详细解析 专题17 异面直线所成的角的求法.doc

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常见题型解决方法纳、反馈训练及详细解析 专题17 异面直线所成的角的求法

第17讲:异面直线所成的角的求法 【考纲要求】 能用向量方法解决直线与直线夹角的计算问题的余弦是一个负值,如,你不能说两条异面直线所成的角为,你应该说两条异面直线所成的角为,因为两条异面直线所成的角的范围为。 例1 在正四棱柱中,,为的中点. (1)求直线AC与平面ABP所成的角; (2)求异面直线AC与BP所成的角; (3)求点B到平面APC的距离. 平面BC1,∴AB⊥PC 在矩形BCC1B1 中,BC=2,BB1=1,P为B1C1的中点,∴PC⊥PB ∴PC⊥平面ABP,∴∠CAP为直线AC与平面ABP所成的角 ∵PC=,AC=,∴在Rt△APC中,∠CAP=300 ∴直线AC与平面ABP所成的角为300 (2)取A1D1中点Q,连结AQ、CQ,在正四棱柱中,有AQ∥BP, ∴∠CAQ为异面直线AC与BP所成的角 【变式演练1】已知四边形ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ABC=90°,PA⊥平面AC,且PA=AD=AB=1,BC=2 (1)求PC的长; (2)求异面直线PC与BD所成角的余弦值的大小; (3)求证:二面角B—PC—D为直二面角. [来源:学科网ZXXK](2)求直线BD与EF所成的角的余弦值. 解 (1)∵AD与两圆所在的平面均垂直, ∴AD⊥AB,AD⊥AF, 故∠BAF是二面角B—AD—F的平面角. 依题意可知,四边形ABFC是正方形, ∴∠BAF=45°.[来源:学.科.网Z.X.X.K],0), B(3,0,0),D(0,-3,8), E(0,0,8),F(0,3,0), ∴=(-3,-3,8), =(0,3,-8). cos〈,〉= 设异面直线BD与EF所成角为,则 cos=|cos〈〉|=. 即直线BD与EF所成的角的余弦值为. 【变式演练2】如图所示,已知点P在正方体ABCD—A′B′C′D′对角线BD′上,∠PDA=60° (1)求DP与CC′所成角的大小;(2)求DP与平面AA′D′D所成角的大小. [来源:Z|xx|k.Com],,则直线与直线夹角的余弦值为( ) A. B. C. D. 2.【2012高考真题全国卷理16】三菱柱ABC-A1B1C1中,底面边长和侧棱长都相等, BAA1=CAA1=60°则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为____________. 3.(2012高考真题上海理19)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形, PA⊥底面ABCD,E是PC的中点.已知AB=2, AD=2,PA=2.求: (1)三角形PCD的面积;(6分) (2)异面直线BC与AE所成的角的大小.(6分) ,(=. 由此可知,异面直线BC与AE所成的角的大小是 [解法二]取PB中点F,连接EF、AF,则 EF∥BC,从而∠AEF(或其补角)是异面直线[来源:学科网]BC与AE所成的角 ……8分 在中,由EF=、AF=、AE=2 知是等腰直角三角形, 所以∠AEF=. 因此异面直线BC与AE所成的角的大小是 【反馈训练】 1.四面体ABCD中,E、F分别是AC、BD的中点,若CD=2AB,EF⊥AB,则EF与CD所成的角等于(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 2.ABCD—A1B1C1D1为正方体,点P在线段A1C1上运动,异面直线BP与AD1所成的角为θ,则θ的范围为( ) A.(0,)B.(0,]C.(0,) D.(0,] B. C. D. 4. 直三棱柱A1B1C1—ABC,∠BCA=90°,点D1、F1分别是A1B1、A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BD1与AF1所成角的余弦值是(  ) A. B. C. D. [来源:学,科,网Z,X,X,K] 已知四边形ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ABC=90°,PA⊥平面AC,且PA=AD=AB=1,BC=2 (1)求PC的长; (2)求异面直线PC与BD所成角的余弦值的大小; (3)求证

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