幼儿园大班教案：规律,涂颜色.doc

找规涂颜题称题称师》动名称规涂颜学领学领学内学 通过观猜测动发现图列规养学观学合作交流与创识 活动标: 1、使学通过观猜测动发现图列规 2、培养学观学合作交流与创识 3、培养学发现赏数学识发学感受数学发现数学点: 发现图列规难点: 体会组图现列规动备: 学笔铁若动过创设情认识规 1、孩子们们谁来了图聪聪学主动给聪聪罗聪聪明明给们们我们见聪聪说：带们个师吗 2、出示“数学乐园”说：数学乐园聪聪布哟样亮吗师们不仅，而且还5秒）把你的发现说给组的学开始学分组交师导观 3、小组汇报谁来说说的发现让学说学肯定回答较为个…个…个…个…时师跟着指题图当说题时师哟规聪声说吗师点课导说出规师补说简单点说黄红为组断现说声给他个让说出灯笼列规说出个规课跟上） 4、揭示课题刚规这们这节课学习内规 5、出示例1中的一组图师样）这个应颜讶对说黄红断这个规 这个个应颜这个灯笼个聪们规，还应规决问题我们数学乐园 二、动实践规 （一）教学1中跳舞图 1师我们 2、（出示场细观同学样规队说扬规师们围为开始为开始们站队规课演示）。 （二）教学2 1、聪聪我们观术师术去术师现欢们来数学乐园术开始1、2、3变术师变出2第1图 2、师术师变出们规照规照着摆吗试试规用学摆摆。个问之间会 3、抽生上黑板摆。师来诉规摆师问们这个规摆吗还的发现吗导学说出规时发现术师变出图从状列规，还从颜列规 4、师扬学：真聪，继续术还变。变2第2图 师：魔术师变出规着摆吗试试 5、生上黑板摆。说出们规吗从状颜谈 师摆不仅从图状们列规，还从颜列规 6、好，把学课魔术师抛术师说：聪变这鲜给们师问们欢吗 （二）教学3和“做一做” 1、师们数学乐园多游戏我们色游戏出示课课：聪聪拿着画聪聪说：这图规会会当然会们会会 2、师请们按照规把没颜开课开始动 3、展示学业说出为这颜让学说出规问对扬 四、生活中的规 我们的生活中也有很多的规们 （图规让学发现开始两张图说规规了吗让学抢着当园时师规总能给我们当时师我们规现为规我们会观动脑会创规来我们 活动反思: 从识结点发，设计变练习涂颜画图摆摆自创规让应对质这样巩思维定势，还续