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知识在实践中深化
——我的人生道路
学 院:
班 级:
团支书:
日 期:2011-12-3
内蒙古工业大学团日活动方案设计竞赛表
2011 年 11 月 20 日
本学期团日 活动主题 人生观、价值观教育—我的人生道路 设计人 主持人 所设计团日 活 动 名 称 知识在实践中深化 设计者对本团日活动主题的理解 通过在大二上学期,开展知识竞赛,使同学们树立正确的人生观、价值观。 团日活动所采取的形式(可参考 附注) 分轮答题,演唱歌曲,互动环节 团日活动的内容 及进展程序要求 通过知识竞赛使同学们认识自我 对本团日活动效果的预测分析(思想性、知识性、趣味性及其 他) 此次活动同学们都有很大的收获,有一定的知识性、趣味性、思想性。 班级团支部意见(效果评价,可行性如何,采纳 可否) 活动形式可行,具有积极意义,予以采纳 学院团总支意见
(盖章) 年 月 日
内蒙古工业大学团日活动登记表
团支部 时间 2011、12、1
活动名称
知识在实践中深化
地点 二教208 方案设计人 活动主持人 应参加人数 40 实参加人数 36 活动主题 我的人生道路
活动
形式
知识竞赛
活动
内容
必答题,抢答题,风险题,歌曲 活动效果评价及其他
团 支 部 意 见
(盖章) 年 月 日
团日活动计划
活动主题:我的人生道路
活动名称:知识在实践中深化
主办班级:机10-1班
活动时间:2011-12-1
活动地点:第二教学楼208
邀请嘉宾:观摩小组
活动方案:
1)布置班级,装饰黑板;
2)由主持人致开场词活动开始;
3)主持人宣布比赛规则及评分标准;
4)各个参赛队按顺序入座;
5)比赛开始,参赛队依次作答;
6)
以下为活动内容总结:
(一)活动前准备阶段:
活动前天进行课堂知识问答,此阶段虽在宿舍进行,但它为整个活动的成功奠定了基础。
活动前创意制作:
本次活动的创意是由班委会从众多创意中选出的最有意义,最有可行性的方案,由团支书及组织委员制定具体的方案,形成本活动的基本雏形。
主办人员的态度:
班级里的同学们做事认真负责,努力地完成任务。
具体事项:
本次团日活动并未过多的装饰教室,只是在开始之前,布置班级装饰黑板。
(二)活动后退场:
班级成员打扫教室。
(三)活动感想:
本次活动事先有了很充分的准备,大家也都很配合策划人和班委的工作,让我们班级的策划者很感动。虽然出现了小差错,但总体来说这次活动很成功,达到我们预期的效果。
机10-1班
2011-12-1
学生会负责人评价表
团支部 机电10-1班 时间 2011、12、1 活动名称 知识在实践中深化 地点 二教208 方案设计人 活动主持人 应参加人数 40 实参加人数 36 活动主题 我的人生道路 负责人对本次活动的评价 此次活动形式比较好,采用知识竞赛的方式,可以有效地理解和深化平时获得的知识,活动知识性较强
负责人对团日活动的建议 活动纪律稍差,望下次得以提高,希望该班以后的团日活动更加充分的准备
负责人签字
机械学院团日活动现场观摩评分表
班级 机10-1 时间 2011、12、1 地点 二教208 应参加人数 40 观摩组成员 实参加人数 36 活动主题 我的人生道路 活动名称 知识在实践中深化 活动形式 知识竞赛 活动内容 必答题 抢答题 风险题 总分 88 项目 具体评分细则 分值 活动主题 主题明确切思想突出,具有本专业特色,本班特色(15-20) 17 主题基本明确,符合要求(10-15)。主题不符合要求但态度认真(5-10)
活动内容形式 活动新颖具有一定思想性,知识性
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