山东省德州市203届高三3月模拟检测(一模)语文.doc

山东省德州市2013年高三模拟检测 语文 整理录入：青峰弦月 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A．瑰丽／皈依 流量／量角器 行伍／引吭高歌 B．馥郁／束缚 分散／散热器 漂泊／厚古薄今 C．惬意／堆砌 拾级／摄氏度 啮合／涅而不缁 D．风靡／靡丽 坍塌／售货摊 裨益／纵横捭阖 2．下列词语中，没有错别字的一组是 A．雄辨 连环画 要言不烦 云蒸霞蔚 B．雾霾 伏卧撑 条分缕析 川流不息 C．遐想 打水漂 揠苗助长 震古铄今 D．联袂 曲别针 运筹帷幄 滥竽充数 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①今天，肩负人民重托，心系百姓梦想，近3000名全国人大代表齐聚人民大会堂，共商，谋划未来。 ②在备战高考的冲刺阶段，老师、家长和学生要互相理解，做到家校，才能更好地提高学生的复习效率。 ③新学期很多学校把节俭教育作为开学第一课，让“节约，反对浪费”的意识在孩子的心里深深扎根。 A．国是 偕同 例行 B．国事 协同 例行C．国是 协同 厉行D．国事 偕同 厉行 4．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是 A．与其在大城市里论资排辈，忍气吞声为“老板”打工，倒不如到需求旺盛的基层挑大梁，当主力，回肠荡气地干出一番事业! B．元宵节的晚上，笼罩在我市上空的乌云逐渐消散，一轮圆月高挂苍穹，董子文化园彩灯与圆月交相辉映，亭台楼阁披星戴月，分外美丽。 C．影片《青春雷锋》以“青春”为精神主题，以“诗意”为艺术手法，塑造了一个有血有肉的雷锋形象，给人们带来了全新的感受。 D．当前，垃圾短信、骚扰电话让人不厌其烦，诈骗短信更是让人防不胜防，如何还手机用户一片清静？手机实名制值得一试。 5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A．作为一种社会评价，大学排名会对高校办学产生影响，因此，如果大学排名能改变只关注少数名校的倾向，将会为高等教育的多元化发展创造更好的环境。 B．实施创新驱动发展战略，需要科技工作者不仅树立“科技自信”，也需要社会各界消除“科技他信”，以实际行动为科技创新呐喊助威，添薪加火。 C．为了加强烟花爆竹安全管理，预防爆炸事故不再发生，我国已制订了《烟花爆竹安全管理条例》等法律法规，对烟花爆竹的生产、运输等环节进行严格管理。 D．春晚节目需要从社会热点话题中寻找灵感，扑下身子接近地气，感受社会发人们带来的多方面深层次影响，与人民群众的新期待产生“心灵共振”。 6．下列对于孝与廉关系的理解，不正确的一项是 A．孝是廉德的基础，在孝德泛化的社会条件下，人们通常认为有孝德就必然有廉德。 B．孝可以使人产生清廉为官的责任意识，使人们在为官时都会自觉遵守清勤慎德的为官道德。 C D．孝与廉在中国古代是相互支持的关系，但毕竟是两种不同领域的道德，本身是有差异的。 7．下列理解和分析，符合原文意思的一项是 A．孝与廉是中国传统道德的两个德目，是分别处理国家关系与家庭家族关系的两种不同道德。 B．廉是官员克己奉公、廉洁不贪的道德义务与品德，这种廉德促成了对父母亲祖的责任感。 C．在中国古代，一个人能为官就已经是有成就的人，就—定能够光宗耀祖，也是孝亲的表现。 D．有的人认为官员只要能孝顺父母就一定会廉洁奉公，这种想法夸大了孝文化的作用。 8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．在中国古代孝德泛化的社会条件下，孝被认为是为人第一德，一个人在家能孝亲，在朝必能忠君。 B．中国古代那些廉吏一生清廉为官，不做贪赃枉法之事，是因为他们担心受牢狱之灾而辱没先祖。 C．古代中国社会是一种家国同构的社会结构，所以在中国古代更看重孝与廉这两者的统一性。 D．中国古代的孝文化作为优秀传统道德资源，对当前加强干部廉政与一定的作用。 程颐，字正叔。年十八，上书阙下，欲天子黜世俗之论，以王道为心。治平、元丰间，大臣屡荐，皆不起。哲宗初，司马光、吕公著共疏其行义曰：“伏见河南府处士程颐，力学好古，安贫守节，言必忠信，动遵礼法。年逾五十，不求仕进，真儒者之高蹈，圣世之逸民。望擢以不次，使士类有所矜式。”诏以为西京国子监教授，力辞。 寻召为秘书省校书郎，既入见，擢崇政殿说书。即上疏言：“习与智长，化与心成。今夫人民善教其子弟者，亦必延名德之士，使与之处，以熏陶成性。况陛下春秋之富，虽睿圣得于天资，而辅养之道不可不至。愿选名儒入侍劝讲，以备访问，或有小失，随事献规，岁月积久，必能养成圣德。”颐每进讲，色甚庄，继以讽谏。闻帝在宫中盥而避蚁，问：“有是乎？”曰：“然，诚恐伤之尔。”颐曰：“推此心以及四海，