山东省文登市实验学2011-2012学年七年级生物上学期期中检测试题(无答案).doc

山东省文登市实验中学2011-2012学年七年级生物上学期期中检测试题（无答案） 第 一、选择题：(本大题共30小题，每小题1、5分，共45分。在每小题四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的英文字母代号填在第Ⅱ卷前面答案表内。 1．要了解校园内生物的种类，最合适的方法是A.调查法 B.探究法 C.实验法 D.资料分析法 ．下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是A.能量是沿着食物链依次传递的B.能量在生态系统中的流动是单向的 .能量流动是生态系统的重要功能之一能量在沿食物链的传递过程中逐级递增 ．葵花生长朵朵向太阳，水稻遇到干旱会造成严重减产。由此说明的问题是A.葵花受阳光约束，水稻受水约束.它们的生活需要强光和过量的水.阳光、水分别是他们生存所需要的基本条件之一D.葵花生长仅仅需要阳光，水稻仅仅需要水分200米就几乎没有绿色植物分布，这主要是缺少：（ ） A、充足的空气 Ｂ、充足的阳光 Ｃ、土壤 Ｄ、适宜的温度 5．．一个生态系统，无论大小都是由A.生产者、消费者、分解者组成 B.阳光、空气、水组成 C.植物、动物、细菌、真菌组成D.生产者、消费者、分解者和非生物成分组成 ．在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这说明?A.生物能适应环境 B.生物能对环境产生一定的影响C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D.生物只能适应环境，对环境没有影响.梨、苹果等果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是???A.阳光????????????B.??????????C.土壤???????????D.水分 A.太阳→草→蚱蜢→食虫鸟 B.食虫鸟→蚱蜢→草 C.草→蚱蜢→食虫鸟 D.食虫鸟→蚱蜢→草→太阳 29．我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是 A.会影响农作物种子的传播 B.会增加农作物的病虫害 C.会破坏生态平衡 D.减少了人类的朋友 30．下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是 A调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行 C调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类 D对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处 第Ⅱ卷 非选择题）  （1）此草原中的所有生物及其生活环境共同构成： 。 （2）对鹰而言，能量消耗最多的食物链 是 ，（2分）这个图共有 条食物链。 （3） （5）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中 体内的重金属含量最高。 （6）图中鹰和狐是 关系，鹰和蛇既是 关系又是 关系。 （7）生态系统中的各种生物的数量总是在不断变化着，但是在一般情况下，各种生物的数量和比例是相对稳定的形成一种 。这也说明生态系统具有一定的 能力。 三、探究与实验（每空1、5分，共30分） 1、鼠妇，又叫潮虫，当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？小敏对此进行了探究，请你将她探究活动的过程填写完整。她现有鼠妇20只，硬纸盒，干燥的泥土，清水，手电筒，秒表，纸张和笔等器材。 (1)提出问题：鼠妇喜欢怎样的环境呢？ (2)作出假设： 。 （3））0只、1只、2只、0只、0只。你认为小敏应该如何处理这些数据？ 。本次实验的变量是 ，如果在纸盒中间每次放一只鼠妇， （填“可以”或“不可以”），理由是 。 本次实验得出的结论是 。 （5）实验结束后，你们怎样处理鼠妇的？ 。 （1）针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：⑵对(1)所提出的问题，应选择 瓶与B瓶进行对照实验。 ⑶在生态系统中，能量流动一般是从生