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 司法局XX以来重点工作开展落实情况汇报材料.docVIP

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 司法局XX以来重点工作开展落实情况汇报材料

司法局2013以来重点工作开展落实情况汇报材料 2013年以来的司法行政工作,在县委、政府的领导和上级司法行政部门的指导帮助下,在相关部门的支持配合和全体司法行政干警的共同努力下,认真履行司法行政职能,围绕关注民生、普及法律、化解矛盾、维护稳定的工作思路,大胆开拓,锐意进取,密切联系群众化解社会矛盾,突出重点开展普法依法治理,攻克难点强化特殊人群管控,关注民生维护社会公平正义,加强作风建设优化服务环境,着力在提高队伍素质能力上下功夫,在畅通群众诉求表达上下功夫,在规范执业执法行为上下功夫,在维护弱势群体合法权益上下功夫,强化内部管理制度的执行和落实,自 一、2013年以来司法行政重点工作开展落实情况 2013年以来,全县司法行政系统及各级人民调解组织受理调处各类社会矛盾纠纷3527件,调处成功3467件,调处成功率达98.3%,防止民间纠纷引起自杀5件5人次,防止民间纠纷引发刑事案件15件251人次,防止聚众上访32件671人次,防止群众性械斗25件1770人次,避免和挽回经济损失1000万余元。 6﹒26禁毒法制宣传活动,与民族宗教部门联合开展送民族宗教政策、送法律法规进民族村寨进寺庙活动,乡(镇)司法所与水务办联合开展对抗旱节水、水事纠纷预防法制宣传;六是深入企业厂矿,重点围绕安全生产、环境保护、劳动用工、诚信守法、依法保障企业职工合法权益等方面的内容,走进企业厂矿采取集中法制授课、发放企业职工依法维权法制宣传资料、与企业职工座谈交流等形式开展法制宣传教育,推进企业厂矿依法生产经营、诚信守法经营、安全合法经营,2013年以来,多种形式开展全民普法教育系列活动,受教育人数达30余万人次。 **”创建工作。为认真贯彻落实“依法治国,建设社会主义法治国家”基本方略和习总书记提出的“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的总体要求,按照省市普法依法治理工作的安排部署,因地制宜,认真调研,在2012年制定出台《**县关于开展“法治**、法治乡镇”创建活动的实施意见》,县委对此作出决定,县人大常委会作出决议的基础上,3月7日全市“法治曲靖”创建活动动员大会之后,县委普法依法治理领导小组办公室专题向县委、政府主要领导和分管联系政法**”创建工作领导机构,各乡(镇)、各部门成立了相应机构,县委普法依法治县办为领导小组常设机构,县司法局长任“法治**”创建工作领导小组办公室主任,全面负责“法治**”创建的日常工作。并于3月17日召开了“法治**”创建活动动员大会,县长主持,县委书记对开展**”创建工作进行了动员讲话,分管副县长就如何抓好创建活动进行了全面安排部署,从省上邀请专家对“依法治国,建设社会主义法治国家”和抓好基层创建活动进行了专题辅导讲座。各乡(镇)相继召开了“法治乡镇”创建动员大会,县“法治**”创建领导小组办公室专门对此前往深圳进行了外出学习考察和专题调研,立足**实际,突出地方特色,多次专题讨论“法治**”创建事宜,研究制定了《**县关于深入开展“法治**”创建活动的实施意见》和《**县“法治乡镇”创建考核标准》、《**县法治单位考评标准》、《**县创建“民主法治村**综合评价指标体系》以及《**县行政程序规定》等考核考评指标体系。明确了“法治**”创建的近期目标、中期目标和长远目标,把创新依法决策运行机制,加强依法执政;完善执法体制,创新执法方式,规范执法行为,推进依法行政;规范司法行为,推行司法公开,促进司法公正;完善监督体系,加强权力制约,强化法律监督;创新法制宣传形式,培养公民法治精神,深化法制宣传教育;拓宽法律服务领域,提高法律服务质量,提升法律服务水平作为推进“法治**”建设的重要内容来抓。提出了重点围绕全面提升普法教育效果,提高党依2013年“法治乡镇”创建工作先进单位达30%,县直部门“法治创建示范单位”达30%,“民主法治示范村(社区)”达15%。 5月23日为进一步推进创建活动的深入开展,“法治**”创建活动领导小组办公室经向县委政府请示汇报后,再次召开了“法治**”创建活动推进会议,县委副书记对如何深化创建载体、丰富活动内涵作了重要讲话。县委常委、县政法委书记就进一步如何加强领导,提高思想认识,提出了具体要求。“法治**”创建领导小组办公室、县司法局局长就创建指标考评标准体系(试行)进行了细化讲解,印发了“法治**”创建单位职能职责,明确细化了2013年创建乡(镇)、单位、学校、企业的具体标准。第十六届县人民政府第七次常务会议研究通过了《**县关**的实施意见》及其相应的考核考评指标体系、《**县行政程序规定》和经费保障。各乡镇、各部门结合自身实际,按照考核考评指标体系的具体内容,突出行业特点和部门具体情况,以规范执法行为、推进依法行政,强化制度建设、创新

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