2012级眼视光技术经营管理方向)专业人才培养方案(定稿).doc

专业代码： 630404 眼视光技术专业（经营管理方向） 人才培养方案 适用对象： 高中毕业生 学 制： 三年 学历层次： 高职专科 适用年级： 2012 级 计划执笔人： 黄建峰 制定部门： 南京化工职业技术学院 经济管理 系 制定日期： 2012 年 4 月 目 录 一、培养目标及职业面向 3 1.培养目标 3 2.职业面向 4 二、毕业资格 4 1.学时学分要求 4 2.技能证书要求 4 三、 课程设置及课时分配 4 （一）公共基础课 4 （二）职业基础课 6 （三）职业技术方向课 6 （四）素质拓展模块 7 (五)实践环节 8 四、必要说明 1. 10 2. 10 附表一 综合能力框图 11 附表二 课程体系框图 12 附表三 素质框图 13 附表四 专业课程设置一览表 13 附表五 教学进程表 15 附表六 课外必修、选修项目安排 16 一、培养目标及职业面向 1.培养目标 （一）人才培养规格 本专业坚持“校企合作、订单培养”的人才培养模式，注重培养德、智、体、美全面发展的，与我国社会主义现代化建设要求相适应的，能适应市场经济的要求，掌握本专业必备的基础理论知识，从事眼视光技术工作并具有综合职业能力和全面素质，在眼视光行业管理和服务等第一线工作、能独立进行部门管理、门店整体运营的主管、店长级的高等职业技术应用性专门人才。 1．德育 毕业生应热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2．智育 毕业生应具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握眼视光专业的基础知识、基本理论、基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备从事验光配镜工作和处理疑难问题的基本能力与素质。 3．体育 毕业生应具有一定的体育和军事基本知识及卫生保健知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼与卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 （二）知识、能力及素质结构 1. 知识结构 （1）掌握经济学、管理学、营销学和商品学等基础知识。 （2）掌握几何光学、眼镜光学在眼视光方面应用的基础知识。 （3）掌握眼科学在眼视光学应用方面的基础知识。 （4）掌握眼屈光学理论在眼视光方面应用的基础知识。 （5）掌握眼镜材料、眼镜配戴的基础知识及选择方法。 （6）掌握隐形眼镜的光学特性及配戴、保养清洁、检测等知识。 （7）了解双眼视觉、低视力的相关知识。 （8）了解眼镜设计相关知识。 （9）掌握专业常用英语。 2. 能力结构 （1）具有对眼镜零售店市场策划、商品价格制定、市场消费趋势分析、连锁店经营管理等能力。 （2）熟悉行业的必威体育精装版发展动态，掌握本专业新材料、新工艺、新技术的能力。 （3）能通过裂隙灯、眼底镜进行眼部检查能力 （4）具有光学框架眼镜验配及开具处方的能力。 （5）具有隐形眼镜验配、配适评估检查能力。 （6）具有对眼镜的整形校配，眼镜的加工及装配维修能力。 （7）具有对特殊患者进行双眼视功能检测及处理能力。 （8）具有眼镜造型的设计能力。 （9）能熟练应用英语接待外国顾客。具有较强的语言表达能力。 3. 素质结构 （1）具有良好的政治思想素质。拥护党的领导，树立正确的世界观、人生观、价值观。 （2）具有良好的职业道德与公民意识，具有专业法律法规知识，具备从事相关职业活动的道德准则、道德情操和道德品质具有基本法律常识，法制观念健全，遵纪守法，具有公民必备的权利责任意识、纳税人意识、生态和可持续发展等意识。 （3）具有良好的基础技能和人文素质。具有人际沟通、文字表达、使用计算机网络、日常英语会话及应用的技能，具有较为全面的人文修养、高尚的人文精神和健全的人格品质。 （4）具有上进创新的精神，客观辩证的思维方式和认知能力。 （5）具有良好的身体素质与心理素质。 （6）具有较强的服务意识与团队协作意识，能跟踪现代眼镜行业的发展。 2.职业面向 主要就业岗位： 1. 眼镜行业门店管理人员、部门主管； 2. 眼镜连锁或眼科配镜中心视光技术人员； 3. 眼视光产品营销人员； 次要就业岗位： 1. 验光、配镜质量检验人员；